2018版高考政治一轮总复习 第二部分 第三单元 发展社会主义民主政治 第七课 我国的民族区域自治制度和宗教政策限时训练.docVIP

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2018版高考政治一轮总复习 第二部分 第三单元 发展社会主义民主政治 第七课 我国的民族区域自治制度和宗教政策限时训练

PAGE  PAGE 7 第七课 我国的民族区域自治制度和宗教政策 选题明细表 知识点题号及难易度我国处理民族关系的基本原则1(易)、2(中)、4(易)、5(中)、6(中)、13(中)我国的民族区域自治制度3(易)、7(易)、14(中)我国的宗教政策8(易)、9(中)、10(中)、11(易)、12(易)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1.2016年新疆维吾尔自治区政府工作报告指出,要稳步推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境,推动各族干部群众走动互动、交往交流交融,促进各族群众在共同生产生活和工作学习中加深了解、增进感情。这样做(  ) ①是坚持民族区域自治制度的要求 ②从根本上保证各民族群众当家作主 ③体现了我国坚持民族团结的基本原则 ④有利于巩固和发展社会主义民族关系 A.①②   B.①???   C.②③   D.③④ 解析:材料中“推动各族干部群众走动互动、交往交流交融”,体现了坚持民族团结的基本原则,有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,③④符合题意。材料与民族区域自治制度无关,①不选。我国的国体从根本上保证各民族群众当家作主,②不选。 答案:D 2.我国2016年政府工作报告指出,要落实促进民族地区发展的差别化支持政策,保护和发展少数民族优秀传统文化及特色村镇,加大扶持人口较少民族发展力度,大力实施兴边富民行动,让全国各族人民共同迈向全面小康社会。我国实行上述民族政策(  ) ①是坚持各民族一律平等原则的必然要求和体现 ②表明民族的团结、民族的凝聚力是经济发展和社会进步的保证 ③表明我国民族区域自治制度以国家统一为前提 ④能把少数民族特殊利益和国家整体利益结合起来 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 解析:对民族地区实行差别化政策,扶持人口较少民族发展,是为了促进各民族实现平等,是坚持各民族一律平等原则的必然要求和体现,①符合题意。②与题意不符。题干不反映国家对民族区域自治地方的统一领导,因此不体现民族区域自治制度与国家统一的关系,③不符合题意。保护少数民族优秀传统文化及特色村镇,扶持人口较少民族的发展,保护了少数民族的特殊利益;共同迈向全面小康社会,体现了国家的整体利益,④符合题意。 答案:C 3.目前,西藏自治区省级领导干部中有33名少数民族干部,地厅级干部中有450多名少数民族干部,地(市)、县(区)党政正职大部分由少数民族干部担任。在西藏十二届全国人大代表、全国政协委员中,少数民族均占80%以上。这充分证明(  ) ①各族人民平等享有管理国家及地方事务的权利 ②民族区域自治制度有利于维护国家的统一和安全 ③民族区域自治制度在西藏得到充分有效的落实 ④坚持民族平等是民族区域自治制度的核心内容 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:西藏自治区各级国家机关都有相当数量的少数民族干部,说明在我国,各族人民平等享有管理国家及地方事务的权利。由此可见,民族区域自治制度在西藏得到充分有效的落实,①③符合题意,②与题意不符。自治权是民族区域自治制度的核心内容,④说法错误。 答案:C 4.当前有些民族地区的经济社会发展相对滞后,是实现全面建成小康社会“短板”当中的“短板”。因此,对民族贫困地区要“高看一眼、厚爱一分”。这一主张(  ) ①有利于保障少数民族人民当家作主的地位 ②是贯彻落实我国处理民族关系基本原则的需要 ③有利于巩固和发展社会主义新型民族关系 ④有利于保证民族地区都充分享有民族自治权 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 解析:当前有些民族地区的经济社会发展相对滞后,因此对民族贫困地区要“高看一眼、厚爱一分”,这有利于实现民族平等、促进民族团结和各民族共同繁荣,巩固和发展社会主义新型民族关系,②③说法正确。①不是这一主张的作用。在我国,民族自治地方的自治机关依法行使自治权,④说法不准确。 答案:C 5.李克强总理在博鳌亚洲论坛2016年年会开幕式演讲中引用了一条谚语:哪里有相互间和睦,哪里就有生活的富裕。下列对谚语的解读正确的是(  ) ①从处理民族关系角度看:表明了民族团结是民族经济发展的保证 ②从时代发展主题角度看:印证了世界和平是各国经济发展的前提 ③从民族区域自治角度看:说明民族区域自治促进了民族地区的发展 ④从我国对外政策角度看:体现了我国外交政策的基本立场和准则 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 解析:“哪里有相互间和睦,哪里就有生活的富裕”,体现了团结、和平有利于促进经济的发展,①②符合题意。③④不是对该谚语的正确解读。 答案:C 6.习近平总书记指出:“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧抱在一起。”这表明(  ) A

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