2018版高考政治一轮总复习 第四部分 第二单元 探索世界与追求真理 第五课 把握思维的奥妙课件.pptVIP

复习纲要 考点考情 1.物质决定意识 考情：(全国卷3年2考★★☆☆☆) 考点：①意识的起源　②意识的生理基础　③意识的内容与形式 2.意识的能动作用 考情：(全国卷3年3考★★★☆☆) 考点：①意识能动性的特点　②意识能动性的表现 3.客观规律与意识的能动作用 考情：(全国卷3年3考★★★☆☆) 考点：①尊重客观规律与发挥人的主观能动性　②一切从实际出发，实事求是 复习纲要 考向分析 1.从内容上看，意识的能动作用、客观规律与意识的能动作用是历年高考的重点，物质决定意识考查较少 2.从形式上看，往年高考中，主要是以大量的选择题为主，往往以漫画、古诗文、名人名言以及热点材料为考查背景 提纲挈领 1个基本观点 物质决定意识 2点表现 意识的能动作用 3个方法论 从实际出发，实事求是；尊重客观规律和发挥主观能动性相结合；重视意识的作用、精神的力量 内容的客观性 无论正确的意识还是错误的意识，无论深刻的意识还是肤浅的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果 形式的主观性 ①从意识的主观形式上看，意识是由知识、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系 ②从意识的主观差别上看，对于同一对象或同一客观过程，不同的人由于社会地位、知识水平等的差异，会产生不同的反映 ③从意识的主观特征上看，意识作为客观存在的主观映象，不仅是对客观对象的近似真实的摹写，还可能是对现实的歪曲的、虚幻的反映 发展历程 重要成果 新民主主义革命时期 选择了马克思主义，诞生了中国共产党，创立毛泽东思想，取得中国革命的胜利 社会主义革命和建设时期 丰富和发展了毛泽东思想，确立了社会主义基本制度，取得了巨大成就 改革开放时期 形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路，取得举世瞩目的成就 含义 做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据 具体要求 ①充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践 ②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 ③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想 项目 一切从实际出发 实事求是 具体问题具体分析 区别 含义 就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点 就是从客观实际出发，从中引出其固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的向导，做到按客观规律办事 是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法 区别 原理 物质决定意识的原理 物质和意识的辩证关系原理，规律客观性与主观能动性辩证关系原理 矛盾的特殊性原理 侧重 侧重于主观与客观相符合，反对主观主义 侧重于按客观规律办事，反对违背客观规律 侧重于在认识和解决问题的过程中，注重抓住事物的本质特征，反对“一刀切” 角度 从唯物论角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径 从辩证法角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径 联系 ①都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一，根据不同的时间、地点和条件，去认识事物的不同性质。②—切从实际出发，实事求是是具体问题具体分析的前提和基础；具体问题具体分析是一切从实际出发，实事求是的表现