网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

“珍贵的教科书”第二课时.pptVIP

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“珍贵的教科书”第二课时

22.珍贵的教科书 学习目标 1、有感情地朗读课文。 2、抓住重点词句,感悟张指导员奋不顾身地保护教科书的英勇行为,理解教科书为什么珍贵,从而更加珍惜今天的学习生活。 自学思考题一 自学思考题二 1、正确流利有感情地朗读课文,从哪儿可以看出教科书的珍贵? 2、观察教材103页插图,课文哪些地方写了这幅图?从中你体会到什么?写下自己的感受。 3、什么在“一直激励着我前进”? 正确流利有感情地朗读课文3—12自然段,从哪儿可以看出教科书的珍贵? “同学们知道这书是怎么来的吗? 是在毛主席的关怀下印出来的!印书用的纸,是党中央从文件用纸里节省出来的!” 所以说书珍贵 1、“同学们知道这书是怎么来的吗? 2、是在毛主席的关怀下印出来的!……” 4、这种自问自答的形式叫做设问 (问) (答) 3、 这里指导员先问“同学们知道书是怎么来的吗?”,然后自己回答“是在毛主席的关怀下印出来的……”, 从哪儿还可以看出教科书的珍贵? 张指导员用生命换来了教科书 所以说珍贵 观察教材103页插图,课文哪些地方写了这幅图?从中你体会到什么?写下自己的感受。 好半天,他才微微睁开眼睛,嘴里念叨着:“书……书……” 从中你体会到什么? 指导员身负重伤,刚刚苏醒的第一句话就是“书”,可见指导员心中想到的不是自己而只有书,书在其心中占了重要的位置。 他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好儿学习……将来……” 从中你体会到什么? 指导员没有说完的话是什么?请补充句子: “你们要……好好学习……将来________________________” “指导员,指导员……” “书……书……” “你们要……好好儿学习……将来……” 省略号的作用: 表示内容的省略 表示说话断断续续 前两个省略号表示指导员讲话因受伤而断断续续,后一个省略号表示指导员话还没讲完就牺牲了。 什么在“一直激励着我前进”? 指导员的话和指导员舍身保护教科书的英勇行为在“一直激励着我前进”。 希望这用生命换来的教科书和指导员没说完的话也激励着我们—— 现在你能说说课文题目中为什么说教科书是“珍贵的”吗? 教科书的珍贵主要体现在下面两方面: 1、一方面是来之不易。当时的条件非常艰苦,它是用党中央印文件节省下来的纸印刷的; 2、另一方面这捆教科书是指导员用生命保护下来的,它凝结着指导员的鲜血,也寄托着指导员的期望。这个期望还将永远激励着我们后代去发愤学习,为实现人类的美好理想而奋斗! 小练笔 战争年代的学习条件很艰苦。我们现在的学习条件很优越,仿照课文第二自然段,用你最想说的话把“今天,我们的学习条件非常好”这个意思写具体。 ----------------------------------------------------- ----------------------------------------------------- 拓展延伸 反馈总结 1、联系今天的学习生活,谈谈学习这篇课文的体会。 2、你想说些什么?

文档评论(0)

shaoye348 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档