“电流电路”中考复习课件.pptVIP

中考专题复习;知识点清单 ;基础回顾;;(2010．蚌埠二中) A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也互相排斥，则( ) A．C带正电，B带负电 B．C带负电，B带正电 C．C带正电，A带负电 D．A所带电性不能确定;(2010．龙岩)两个悬挂着的通草球，相互作用情况如图所示，那么A球一定是( ) A．带正电荷 B．带负电荷 C．不带电 D．带与B球相同的电荷;变式题三：;(2010．成都)下列关于各种材料的说法正确的是( ) A．铝、橡胶、塑料都是很好的绝缘材料 B．超导体是一种电阻很大的材料 C．纳米材料可以大大提高材料的强度和硬度 D．用半导体材料可以制成性能优良的输电线;图所示电路中，分别在两个金属夹之间接入硬币、铅笔芯、橡皮或塑料尺，闭合开关后观察小灯泡是否发光．在观察到小灯泡发光时，两金属夹之间接入的可能是：【 】 A．铅笔芯或硬币 B．硬币或橡皮 C．橡皮或塑料尺 D．塑料尺或铅笔芯;变式题三：;元件符号;;;串、并联电路;有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同时控制这两盏灯，则这两盏灯（ ） A、一定是并联 B、一定是串联 C、可能是并联也可能是串联 D、以上都不是;L2;例、按左边的电路图连接右边的实物图：;例、根据下图中的实物图画出电路图：;阅读下面“一分钟幽默”，回答相关问题：《把电留住》 儿子：爸爸，电灯为什么要用两根线？ 爸爸：一根来电，一根还要让电回去. 儿子：那把这一根剪断，只让电来，不让它回去，咱家就再也不会停电了. 儿子的设想能成立吗？为什么？;(2010．泸州)在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是( ) A．L1的电流大于L2的电流 B．L1的电流等于L2的电流 C．L1的电流小于L2的电流 D．无法比较L1、L2的电流大小;变式题二：;变式题三：;(2010．兰州)如图所示为一实物电路，请在答题卡的指定位置画出所对应的电路图． ;变式题二：;变式题三：;串联、并联电路电流规律实验;;L1;为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带（安全带控制开关S2断开）仪表盘上的指示灯将亮起，当系上安全带时，安全带控制开关S2闭合，指示灯熄灭。下列电路图设计最合理的是( );如图所示的实物连接电路中，满足“灯L1与L2并联、电流表测量灯L1支路电流”条件的是: （ ） ;变式题二：;变式题三：;课堂练习;课堂练习;(2010．上海)小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示，请用笔线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联连接，电流表测量通过灯L1电流(用2B铅笔在答题纸的相应位置上作图)为研究并联电路中的电流关系，他还应继续测量通过 和 的电流，然后归纳得出结论．;课堂练习;某同学用两只电流表A1、A2同时连入如图5所示的电路中测电流，结果发现两只电流表的指针位置是一样的，如图6所示，求：电流表A1和A2的示数分别为多大？?通过灯L2的电流为多大？ ;如图,有带风叶的小电动机一只，电热丝R一段，开关两只，插头一只，导线若干。利用这些器材可以连成一个有冷热两档风的电吹风电路。要求：只闭合S1时吹冷风，只闭合S2时既无风又不发热，同时闭合S1、S2时吹热风，请按要求将图中的元件连接起来?? ;中考预测;小明在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后（如图6所示），闭合开关，两灯均不亮。经检查，电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了。请你帮助小明，在下图所示的实验器材中依次选一种，连入电路，检测出哪只灯泡坏了。请按下面表格的要求填入用导线与小灯泡的检测实验的内容。;如图所示，电阻R1、R2、R3的连接方法是 （填“串联”或“并联”） ，电流表A1是测量__________的电流。电流表A2是测量__________的电流 ;解题指导;谢谢！