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“盲孩子和他的影子”课件07
我的太阳 ----写给盲童高洪波
太阳是圆的,就像你手中的皮;
太阳是热的,就像冬天的火炉。
你摸摸玻璃窗,就能摸到太阳;
太阳是我的,也是你的,
你看不见太阳,却看见了一切 .;盲孩子;;读一读:;1、《盲人和他的影子》这篇童话给我们描绘了一个怎样的故事?
2、说说这位盲孩子的命运如何?(幸还是不幸)
; ;1、分角色朗读,注意朗读时的语气、节奏、情感。
2、勾画出表现盲孩子心情的关键语句。情感有变化吗?
3、? 盲孩子为什么能重见光明?
4、文章是怎样结尾的,它体现了作者怎样的想法?这个童话给你哪些启示?
; 三、美文品读,
欣赏文章。
;1、????????? 你最喜欢文章的哪些语句?为什么?
;四??拓展延伸,
迁移训练; 失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。充分利用你的每一个感官,为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!……; 做一个有能力获得幸福也让别人获得幸福的人!;话题作文:
幸福;
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