2014高考数学全面突破最新一轮复习必考题型巩固提升学案81空间几何体的结构三视图和直观图.docVIP

8.1空间几何体的结构、三视图和直观图 考情分析 1.柱、锥、台、球及简单几何体的直观图、三视图是考查的热点。主要考查由几何体判断三视图，以及由三视图还原几何体，多与面积、体积的计算相结合，重在考查空间几何体的认识及空间想象能力 2.高考中多以选择题、填空题为主，有时也在解答题中涉及三视图问题 基础知识 1.空间几何体的结构特征 多 面 体 ①棱柱的侧棱都平行且相等，上下底面是平行且全等的多边形. ②棱锥的底面是任意多形，侧面是有一个公共顶点的三角形. ③棱台可由平行于棱锥底面的平面截棱锥得到，其上下底面是平行且相似的多边形. 旋 转 体 ①圆柱可以由矩形绕其任一边旋转得到. ②圆锥可以由直角三角形绕其直角边旋转得到. ③圆台可以由直角腰或等腰梯形绕上下底中点连线旋转得到，也可由平行于圆锥底面的平面截圆锥得到. ④球可以由半圆或圆绕直径旋转得到.2. 三视图与直观图 三视图空间几何体的三视图是用正投影得到的，它包括正视图、侧视图、俯视图，其画法规则是：长对正，高平齐，宽相等. 直观图空间几何体的直观图常用斜二测画法规则来画，基本步骤是： ①画几何体的底面 在已知图形在取互相垂直的轴、轴，两轴相交于点O，画直观图时，把它们画成对应的轴、轴，两轴相交于点，且使∠,已知图形中平行于轴的线段，在直观图中长度保持不变，平行于轴的线段，长度变为原来的一半. ②画几何体的高 在已知图形中过点O作z轴垂直于平面，在直观图中对应的轴、也垂直于平面，已知图形中平行于z轴的线段，在直观图中仍平行于轴且长度不变.注意事项 1.三视图的长度特征：“长对正，宽相等，高平齐”，即正视图和侧视图一样高，正视图和俯视图一样长，侧视图和俯视图一样宽．若相邻两物体的表面相交，表面的交线是它们的分界线，在三视图中，要注意实、虚线的画法． 2．(1)正棱柱：侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱，底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱．反之，正棱柱的底面是正多边形，侧棱垂直于底面，侧面是矩形． (2)正棱锥：底面是正多边形，顶点在底面的射影是底面正多边形的中心的棱锥叫做正棱锥．特别地，各棱均相等的正三棱锥叫正四面体．反过来，正棱锥的底面是正多边形，且顶点在底面的射影是底面正多边形的中心． 题型一　空间几何体的结构特征 【例1】如果四棱锥的四条侧棱都相等，就称它为“等腰四棱锥”，四条侧棱称为它的腰，以下4个命题中，假命题是(　　)． A．等腰四棱锥的腰与底面所成的角都相等 B．等腰四棱锥的侧面与底面所成的二面角都相等或互补 C．等腰四棱锥的底面四边形必存在外接圆 D．等腰四棱锥的各顶点必在同一球面上 解析　如图 ，等腰四棱锥的侧棱均相等，其侧棱在底面的射影也相等，则其腰与底面所成角相等，即A正确；底面四边形必有一个外接圆，即C正确；在高线上可以找到一个点O，使得该点到四棱锥各个顶点的距离相等，这个点即为外接球的球心，即D正确；但四棱锥的侧面与底面所成角不一定相等或互补(若为正四棱锥则成立)．故仅命题B为假命题．选B. 答案　B 【变式1】 以下命题： ①以直角三角形的一边为轴旋转一周所得的旋转体是圆锥； ②以直角梯形的一腰为轴旋转一周所得的旋转体是圆台； ③圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆； ④一个平面截圆锥，得到一个圆锥和一个圆台． 其中正确命题的个数为(　　)． A．0 B．1 C．2 D．3 解析　命题①错，因为这条边若是直角三角形的斜边，则得不到圆锥．命题②错，因这条腰必须是垂直于两底的腰．命题③对．命题④错，必须用平行于圆锥底面的平面截圆锥才行． 答案　B 考向二　空间几何体的三视图 【例2】在一个几何体的三视图中，正视图和俯视图如图所示，则相应的侧视图可以为(　　)． 解析　由几何体的正视图和俯视图可知，该几何体应为一个半圆锥和一个有一侧面(与半圆锥的轴截面为同一三角形)垂直于底面的三棱锥的组合体，故其侧视图应为D. 答案　D 【变式2】若某几何体的三视图如图所示，则这个几何体的直观图可以是(　　)． 解析　A中正视图，俯视图不对，故A错．B中正视图，侧视图不对，故B错．C中侧视图，俯视图不对，故C错，故选D. 答案　D 题型三　空间几何体的直观图 【例3】?已知正三角形ABC的边长为a，那么△ABC的平面直观图△A′B′C′的面积为(　　)． A.eq \f(\r(3),4)a2 B.eq \f(\r(3),8)a2 C.eq \f(\r(6),8)a2 D.eq \f(\r(6),16)a2 解析　如图①②所示的实际图形和直观图． 由斜二测画法可知，A′B′＝AB＝a，O′C′＝eq \f(1,2)OC＝eq \f(\r(3),4)a， 在图②