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“轻肥、花非花”修正上课用2014.pptVIP

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“轻肥、花非花”修正上课用2014

白居易诗四首;知识目标:掌握对比的手法。; 二、作者简介 走近白居易;; 诗歌现存有三千多首,有《白氏长庆集》七十一卷,在唐代诗人中数量最多,其诗歌按照他自己的说法大体分为“讽喻”、“闲适”、“感伤”、“杂律”四类,《秦中吟》十首、《新乐府》五十首是其讽喻诗的代表,思想倾向鲜明,对当时的社会问题,作了较深刻的揭露和批判。《长恨歌》、《琵琶行》这两篇长篇叙事诗是感伤诗的代表。 白居易的诗以平易通俗著称。善于叙述,语言浅易,相传老妪能解。世称“元(稹)白体”。 ;三、写作背景 ;题解;积累词语:; 轻 肥 白居易;五、合作探究;结构梳理:;这首诗一个可以分为几层,每层写了什么?;第一层:写了宦官们赴宴时骄横跋扈之状。;第二层:写军中宴会的豪华场面。;第三层:写了人民的悲惨处境。 ;歌舞升平;江南旱灾;请赏析这首诗最主要的表现手法。;请赏析这首诗最主要的表现手法。;答题步骤: 第一步准确指出用了何种手法; 第二步结合诗句阐释是如何使用这种手法; 第三步指出此种手法有效传达出诗人怎样的感情。;六、对比阅读 阅读下面这首诗歌,回答问题。;答:1、运用对比的手法。 2、前两句“桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前”?写了庄稼枯死,便只能见“土”;树上无叶,只能见“条” ,百姓内心焦急,到龙王庙祈雨的春旱景象。三四句“朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦”写的是朱门贵族在品味管弦,欣赏歌舞,“犹恐春阴”者,则仅仅是怕丝竹受潮,声音哑咽而已。一方是惟恐不雨;一方却“犹恐春阴” 。 3、通过大旱之日两种不同生活场面、不同思想感情的对比,深刻揭露了封建社会尖锐的阶级矛盾,表达了作者对封建贵族的不满和对劳苦民众的同情 。 ;花非花;《花非花》中作者描绘了一种怎样的事物?; 夜半来, 天明去, 如春梦 如朝云 ;博喻:由一连串比喻构成,环环相扣,如行云流水,自然成文。主要表现为以多个鲜明的喻体表现一个并未说明的主体。;诗词中许多诗都善用博喻:;你认为本诗写什么?;《简简吟》,其中有句:“二月繁霜杀桃李,明年欲嫁今年死”,“大都好物不坚牢,彩云易散琉璃碎”。 二诗均为悼亡作品,末句的比喻,如“易消歇”的“塞北花”和“易散”的“彩云”,与《花非花》诗末的比喻如出一辙,音情逼真,都表现出一种对已经消逝了的美好事物的追念与惋惜之情。《花非花》紧编在《简简吟》诗后,这也可能是作者想表达的一种意思吧?;有人认为这首诗是感伤身世之作。 白居易晚年家庭迭遭变故,对其打击颇大,再加上其病眼几至失明,故此诗写其难言的伤痛。; 今人施蛰存认为此诗“是为妓女而作”。 “花非花”两句比喻她的行踪似真似幻,似虚似实。唐宋时代旅客招妓女伴宿,都是夜半才来,黎明即去。元稹有一首诗,题为《梦昔时》,记他在梦中重会一个女子,有句云:“夜半初得处,天明临去时。”也是描写这一情况。因此,她来的时间不多,旅客宛如做了一个春梦。她去了之后,就像清晨的云,消散得无影无踪。;;八、作业 必做题 1、背诵本诗。 选做题 1、找出更多对比的诗歌,试分析诗歌如何通过对比表达的情感.

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