北京市昌平区2013-2014学年高二生物上学期期末考试试题文.docVIP

PAGE  PAGE 7 学校________________________班级_______________________姓名_______________________考试编号_______________________密 封 线 内 不 要 答 题 昌平区2013－2014学年第一学期高二年级期末质量监控 生 物 文 科 试 卷 （100分， 90分钟） 2014．1 考生须知考生要认真填写学校、班级、姓名、考试编号。 本试卷共8页，分两部分。第一部分选择题，共40道题；第二部分非选择题，共10道题。 试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 考试结束后，考生应将试卷答题卡放在桌面上，待监考老师收回。第一部分 选择题 下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。1～30题每小题1分，31～40题每小题2分，共50分。 下列元素中，构成有机物基本骨架的是 A．碳 B．氢 C．氧 D．氮 DNA完全水解后，得到的化学物质是 A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖 C．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸 D．核糖、含氮碱基、磷酸 下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是 A．苏丹Ⅲ染液；橘黄色 B．双缩脲试剂；紫色 C．碘液；蓝色 D．斐林试剂（本尼迪特试剂）；砖红色 下列有关细胞膜的叙述中不正确的是 A．细胞膜具有识别功能 B．细胞膜具有一定的流动性 C．细胞膜的两侧结构不对称 D．细胞膜具有全透性 储存和复制遗传物质的主要场所是 A．线粒体 B．核糖体 C．染色体 D．细胞核 细菌被归为原核生物的原因是 A．细胞体积小 B．没有成形的细胞核 C．单细胞 D．没有DNA 人的红细胞中K+浓度比血浆高30倍，红细胞吸收K+的方式是 A．自由扩散（扩散） B．协助扩散（易化扩散） C．主动运输（主动转运） D．胞吞 下列对酶的叙述，正确的是 A．高温能使酶的分子结构破坏而失去活性 B．酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变 C．所有的酶都是蛋白质 D．酶与无机催化剂的催化效率相同 生物试卷第1页（共8页） ADP转变为ATP需要 A．Pi、酶和能量 B．酶、腺苷和能量 C．Pi、酶 D．Pi、酶、腺苷和能量 下图为ATP和ADP相互转化的示意图，对这一过程的叙述不正确的是 A．存在着能量的释放和储存 B．合成ATP的能量都来自细胞呼吸 C．保证了生命活动顺利进行 D．持续不断地在生物活细胞中进行 把绿叶的色素提取液放在光源与三棱镜之间，在连续可见光谱中出现暗带，暗带在光谱中分布的区域是 A．绿光区 B．黄光区 C．蓝紫光区 D．红光区和蓝紫光区 纸层析法可分离光合色素，下列分离装置示意图中正确的是 A B C D 细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程 A．在线粒体内进行 B．必须在有O2条件下进行 C．不产生CO2 D．反应速度不受温度影响 酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是 A．酒精 B．乳酸 C．水 D．二氧化碳 细胞呼吸的实质是 A．分解有机物，释放能量 B．合成有机物，释放能量 C．分解有机物，贮藏能量 D．合成有机物，贮藏能量 下列关于细胞周期的叙述中，正确的是 A．细胞周期包括前期、中期、后期、末期 B．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 细胞的全能性是指 A．细胞具有各项生理功能 B．已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能 C．已分化的细胞能恢复到分化前的状态 D．已分化的细胞全部能再进一步分化 生物试卷第2页（共8页） 欲观察细胞减数分裂的过程，可选用的材料是 A．小鼠睾丸 B．蝗虫的精子 C．鸡的血液 D．马蛔虫受精卵 同源染色体是指 A．形态特征大体相同的两条染色体 B．分别来自父方和母方的两条染色体 C．一条染色体复制形成的两条染色体 D．减数分裂过程中配对的两条染色体 减数分裂过程中，姐妹染色单体的分离发生在 A．减数分裂间期 B．减数第一次分裂 C．减数第二次分裂 D．形成四分体时 肺炎双球菌的转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是 A．S型细菌的DNA B．荚膜 C．R型细菌的DNA D．蛋白质 在豌豆杂交实验中，为防止自花授粉应 A．将花粉涂在雌蕊柱头上 B．采集另一植株的花粉 C．除去未成熟花的雄蕊 D．人工传粉后套上纸袋 遗传的基本规律是指 A．染色体的传递规律 B．基因