八年级思想品德下册(人教版)教学课件：第二单元 第三课 第二框 同样的权利同样的爱护.pptVIP

同样的权利同样的爱护;1、★我们怎样珍爱并行使（自己的）生命健康权？P28（方式） 2、我们为什么要关爱自己的生命和健康？ （如何看待轻生或自残行为？） 3、★生命健康权给我们带来的启示？ （我们为什么及如何对待他人生命和健康？）;;1★我们怎样珍爱并积极行使生命健康权？P28-29（自己的）;;我国刑法第20条规定：对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸，绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。 ;（一）李某年轻力壮但好逸恶劳，以乞讨度日。为博得更多同情，以得到更多财物，他不惜将自己的左臂烫成重伤，造成残废。 （二）东东期中考试成绩不理想，遭到了老师和家长的严厉批评，自己觉得很委屈，于是到药房买了一瓶安眠药，准备一死了之，幸亏给妈妈及时发现才未酿成悲剧?? 你赞同东东和李某的做法吗？为什么？;北交大一名学生自杀; ; 注意自身生命安全和健康，既是我们的权利， 也是我们对自己的关爱和责任。;1、该案带来什么后果？ 2、大学生药家鑫撞人杀人被判死刑说明了什么？给我们什么启示？;3★为什么及如何关爱他人的生命健康权P30-31; P32 思考： 1、请从法律和道德等方面评价他们的行为？ 2、如果你遇到了类似情况，应该怎么办？（在街上看见老人摔倒了你会扶吗？） ;4、关爱他人生命和健康的原则： 见义勇为 更要见义智为 ; 第二框 同样的权利 同样的爱护