小学语文教师专业发展的问题与对策研究以潍城区为例.docVIP

PAGE  PAGE 57 分类号 密级 UDC 学号 教育硕士专业学位论文 论文题目：小学语文教师专业发展的问题 与对策研究——以潍城区为例 作者姓名： 指导教师姓名、职称 专 业 领 域 名 称 教育管理 论文提交日期 论文答辩日期 答辩委员会主席 鲁东大学教育硕士专业学位论文 论文题目 小学语文教师专业发展的问题与对策研究 ——以山东省潍坊市潍城区为例 姓 名： 导 师： 专业方向： 鲁东大???教育科学学院 二○一一年六月 A Dissertation Submitted to Ludong University for the Degree of Educational Master The elementary school chinese language teacher professional development present situation investigation and countermeasures In Wei fang city of wei cheng district as an example M．D．Candidate：Wang xue ying Supervisor：Yang zhan peng Professor Major：Educational Administration Lu dong university education science June, 2011 鲁东大学专业学位论文原创性声明和使用授权说明 专业学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 日期： 2011年 月 日 专业学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权鲁东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于保密□，在 年解密后适用本授权书。不保密□。（请在以上相应方框内打“√”） 作者签名： 日期：2011 年 月 日 导师签名： 日期：2011 年 月 日 中文摘要 “振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”教师是实施新课程改革的关键。在学校教育中，教师是关键性资源，教师的素质，在相当程度上决定着教育的整体质量，教师专业发展的问题也就成为教育的热点和焦点。 新一轮基础教育改革给中小学语文教师提出了新的挑战，教师的课堂教学方式发生了根本性的改变，由原来主要是教师讲解改变为让学生主动学习。教师也随着学生学习方式的转变而重新建立新的教学方式。教师的角色也发生了重大的改变，教师由课堂教学的主导者，改变为课堂教学的引导者和组织者。时代的发展，教育手段的现代化，学生信息获取渠道和能力的提高，对小学语文教师的文化素养和综合能力也提出了新的挑战。潍坊市小学语文教学在2006年开始了大量阅读的实验，促进了小学语文教师对传统教学反思。提高教师专业水平既是时代的要求，也是教育改革的需要，小学语文教师的专业发展问题迫在眉睫。 本人以此作为研究的切入点，编制了面向全区小学语文教师的调查问卷，进行