教师招考教育学按章节选择题.docVIP

第  PAGE 7 页 共  NUMPAGES 7 页 《教育学》选择题 第一章 教育与教育学 选择题 1、我国最早出现教育一词的著作是： A、(论语) B、(孟子) C、(学记》 D、(说文解字》 2、学校的出现标志着某种教育形态的形成 A、非形式化教育B、形式化教育C、制度化教育D、正规教育 3、原始社会的教育与生产劳动的关系是： A、浑融B、分离C、对立D、结合 4、历史上首先提出把教育学作为一门独立科学的是。 A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、培根 5、教育的生物学起源说的代表人物是 A、孟禄 B、勒图尔诺 C、沛西·能 D、达尔文 6、教育的心理学起源说的代表人物是 A、孟禄B、勒图尔诺C、沛西·能D、达尔文 7、教育具有鲜明的等级性特点是在 A、奴隶社会教育- B、封建社会教育C、资本主义社会教育D、社会主义社会教育 8、教育与生产劳动相分离的社会是 A、原始社会和奴隶社会B、奴隶社会和封建社会 C、封建社会和资本主义社会D、资本主义社会和社会主义社会 9、古代印度享有最优良教育特权的是 A、首陀罗种姓 B、吠舍种姓 C、刹帝利 D、僧侣祭司 10、教育学是教育科学体系中的 A、基础学科 B、新兴学科 C、综合学科 D、边缘学科 11、赫尔巴特的教育理论主张属于 A、形式教育派 B、现代教育派 C、传统教学派 D、实质教学派 12、杜威的教育理论主张属于 A、形式教育派 B、现代教育派 C、传统教育派 D、实质教育派 13、西方最早的教育专著是古罗马教育家昆体良写的 A、(大教学论) B、(论演说家的教育》 C、(教育漫话) D、(普通教育学》 14、我国历史上最早出现的一部教育专著是 A、(论语) B、 (学记) C、(师说》 D、(中庸》 15、首先提出普及教育口号是在。 A、奴隶社会B、封建社会 C、资本主义社会D、社会主义社会 16、孔子的教育思想集中体现在中。 A、(论语) B、(中庸) C、(大学》 D、(学记》 17、洛克教育思想的代表作是。 A、(爱弥儿》B、(教育漫话》C、(林哈德与葛笃德》D、(理想国》 18、卢梭教育思想的代表作是 A、(爱弥儿)B、(教育漫话》C、(林哈德与葛笃德) D、(理想国》 19、裴斯培洛齐教育思想的代表作是 A、(爱弥儿)B、(教育漫话》C、(林哈德与葛笃德) D、(理想国》 20、世界最早在大学中讲授《教育学》的是 A、夸美纽斯 B、培根 C、康德 D、赫尔巴特 21、在西方教育史上首次提出教育心理学化主张的是。 A、康德 B、卢梭 C、裴斯塔洛齐 D、赫尔巴特 第二章 教育与和会发展 选择题 1、教育为政治经济服务主要通过表现出来。 A、培养人 B、参与政治活动和经济活动 C、传播文化和科学知识 D、生产斗争 2、在文化诸因素中处于核心地位。 A、思维方式 B、价值观 C、文学艺术 D、语言宗教 3、首先对人力资本理论给予理论阐述而获得特定含义的是 A、丹尼森 B、斯特鲁米林 C、：厉以宁 D、舒尔茨 4、制约着教育结构的变化口 A、文化变迁 B、生产力发展水平 C、教育管理制度 D、教育自身的演变 5、教育通过而发挥再生产科学技术的功能。 A、传递和积累科学知识 B、科学研究活动 C、培养学生学习科学的积极性 D、A+B 6、教育承担着，使潜在的生产力转化为现实的生产力的使命。 A、传递科学知识 B、发明新的科学技术 C、生产人的劳动能力 D、创制新的生产工具 7、科学对教育发生影响。 A、直接 B、间接 C、不能自动 D、迅速地 8、教育发展水平的最终决定性因素是 A、生产力 B、生产关系 C、经济基础 D、政治制度 9、决定教育性质的根本因素是 A、生产力 B、生产关系 C、生活方式 D、政治制度 10、教育中电子计算机的应用，与有着密切联系。 A、生产力的发展 B、教育改革 C、教师素质的提高 D、行政管理 第三章 教育与人的发展 选择题 1、教学中拔苗助长、陵节而施违背了 A、个体身心发展的顺序性规律 B、个体身心发展的阶段性规律 C、个体身心发展的不平衡规律 D、个体身心发展的个别差异性规律 2、个体身心发展的个别差异要求教育工作应该做到 A、循序渐进 B、因材施教 C、切己体察 D、虚心涵泳 3、强调成熟机制对人的发展的决定作用。 A、弗洛伊德 B、华生 C、威尔逊 D、格塞尔_、- 4、白板说体现了个体身心发展动因观点中的 A、外铄论 B、内发论 C、各因素交互作用 D、实践活动论 5、个体身心