七年级数学上册“图形的变化”课件1北师大版.pptVIP

5.2 图形的变化;; ;;;;数学模型;;1、如图，虚线左边的图形绕虚线旋转一周，能形成的几何体是(　）; 2、如图，把第一排中的平面图形绕虚线旋转一周，能形成第二排中的某几个图形，请把两排中的对应的图形分别用线连接起来.; 1、0为三角形一边上的点，将三角形绕点0在平面内旋转，你会看到什么现象？;;;;;;;;;再看一次;图(1)是由图“回”向右平移而成的,将准备好的纸片沿虚线剪开 (1)怎样改变这两部分图形的位置就能得到图(2),你还能得到什么样的图案; (2)如果虚线下半部向右平移4格后得到什么图形? ;图(1)是由图“回”向右平移而成的,将准备好的纸片沿虚线剪开 (1)怎样改变这两部分图形的位置就能得到图(2),你还能得到什么样的图案; (2)如果虚线下半部向右平移4格后得到什么图形? ; 2.如图：沿点划线折叠后形成怎样的图形？请试着画出来。;;; 2.下列各图形中，不是由翻折而形成的是（ ）; 3.下列四个图形中，形成方法与另外三个不同的是（ ）; 如图，将两块相同的直角三角尺的相等边拼在一起，能拼出几种不同的平面图形？你能说出这些图形的名称吗？;　用两块相同的含30°角直角三角尺能拼出6种不同的几何图形：;一张正方形纸片，只剪一刀，你能剪成一个“十”字形图案吗？;你能将一张长方形纸片沿一条直线剪成两部分， 使这两部分既能拼成平行四边形，又能拼成三 角形，梯形吗？试试看 ;请你构造一些图案，使每一个图案中含有2个三角形、2个圆形和两条线段，并给图案加上适当的解说词。 ;谢 谢