三12探索生命起源之谜课·件.pptVIP

探索生命起源之谜;女娲造人;上帝创造万物论;一、千年话题——谁创造了万物;二、近代生命科学的成果——进化论;1、生物进化思想产生的历史背景;细胞学说;早期生物进化思想的提出者——拉马克（法国）;1、生物进化思想产生的历史背景;关于达尔文 达尔文（1809～1882）出生在英国，祖父和父亲都是有名的医生。他从小就活泼好动，喜欢采集昆虫，特别热衷于打猎和骑马旅行. 16岁时，为了让他将来继承祖业，父亲送他到爱西堡大学学医。但他对医学并不感兴趣，常到海边向人学习采集生物标本，对动物进行解剖、分类和作观察记录。 19岁那年，达尔文又进入剑桥大学学习神学。在这期间，他结识了一些朋友。从他们那里，他学会了如何发掘并鉴定地质矿物标本等，为他将来从事自然科学的研究打下了基础。 ; ;2、生物进化论的创立;颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了; 1859年11月24日清晨，雾霭中，伦敦几家书店的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书——《物种起源》。初版1250本书在发行的当天就被销售一空。……书中的观点震撼了世界，动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神创论。 ——引自《科学简史》 ;;3、生物进化论的影响;以上两图是当时宗教人士为讽刺达尔文所作; 达尔文的进化论受到教会和保守势力的反对。说明科学和非科学（伪科学）的斗争将是长期的，科学知识的普及也任重而道远。 ; 1896年严复翻译的达尔文斗士赫胥黎《天演论》敲响了祖国危亡的警钟：生物不断在“变”、不断在进化，这是不可抗拒的规律，社会也是如此。既然人力可“与天争胜”而终“胜天”，只要人治日新、变法图强，国家就可永存，种族就可不坠，此所谓“存亡生死，其权仍操之我手”！因此，中国变法救亡不仅合理、可能，而且刻不容缓！ ;严复和《天演论》;“进化论”与新文化运动;三、从达尔文“进化论”说开去;人类起源的大论战;赫胥黎发展生物进化论;人类起源的大论战;科学与宗教在人类起源问题上的分歧;“世界古生物圣地“——云南澄江 ;　　美国的科学家在制造人造生命方面取得了重大突破，通过复制细菌的DNA，成功制造出最大的人造细菌基因组，共组合了582970对碱基，给制造首个完全人造生命带来了希望。这一科研成果发表在25日出版的《科学》杂志上，此项突破是科学家通过5年的努力实现的。这也将再一次引发外界关于制造新物种伦理问题的激烈争论。 　　报道称，由20名顶尖科学家组成的小组已经成功地制造出DNA。这个小组由诺贝尔奖获得者汉密尔顿·史密斯带领。他们从山羊支原体内提取整组基因，随后经过一系列技术，建立新的DNA。随后，科学家们将它嵌入已经被剔除了遗传的细菌细胞之中。按照实验计划，最终这个染色体将控制这个细胞并变成一个新的生命形式。 　据科学家介绍，“人造生命”在本质上应该具备以下三个方面的基本要素：第一，必须有一种细胞膜来容纳细胞物质；第二，要能进行新陈代谢，即细胞结构内营养物质的补充及更新能力；第三，具有自己的基因。从事“人造生命”研究的科学家相信，将来有一天，人造的生命形式将有潜力解决很多问题，从治疗疾病到防止全球变暖等等，意义可谓非常重大。 　　　——《广州日报》2008.1.26.《 美＜科学＞杂志:地球将诞生首个“人造生命”》 ;;;; 1、 达尔文生物进化论演说对科学发展的最重要意义在于： A、是触犯教会禁令的典范 B、提示了自然界优胜劣汰的竞争法则 C、完成了对生物学的一次伟大综合 D、将“变化”“发展”等观念引入科学领域，使人类在思想上发生了跃进。; 2、有人说，如果说文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去；哥白尼的《天体运行论》把神从天文学中驱逐出去；17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去；19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是 （ ） A、达尔文 B、法拉第 C、居里夫人 D、爱因斯坦 ;3、生物进化论演说最直接的社会意义在于： A、鼓励了社会的竞争意识 B、进一步挑战了教会的权威 C、促进了社会经济的发展 D、促进了人口的大幅度增长;4、 达尔文进化论对近代中国社会的深远影响 是 A、唤醒中国民众救亡图存 B、让中国人于被压迫 C、激发中国人民的革命热情 D、为变法图强提供理论依据; 6、下列事件中给基督教神学以重创的有: ①文艺复兴 ②宗教改革 ③启蒙运动 ④生物进化论 A、①②③④ B