《正负数（二）》课件.pptVIP

正负数（二）;教学目标;- 9.05;- 9.05;- 9.05;警戒水位42.00米 历史最高水位42.48米 8月1日 水位41.80米 8月2日 水位42.60米 8月3日 水位42.35米 8月4日 水位42.36米 8月5日 水位42.00米 8月6日 水位41.86米 8月7日 水位41.94米;（1）画出水位变化情况的折线统计图，并标明警戒水位。;（2）说一说表中正负数表示的意思。;（3）在图中标出高出警戒水位的结果,并制成折线统计图。;;(3)在图中标出高出历史最高水位的结果,并制成折线统计图。;把这三幅折线统计图进行比较，你发现了什么？; 某班学生的平均身高为145厘米，上面是5名同学的身高情况。; 某班学生的平均身高为145厘米，上面是5名同学的身高情况。; 某班学生的平均身高为145厘米，上面是5名同学的身高情况。;高出平均身高的折线统计图;高出小芳身高的折线统计图;这两幅统计图有什么关系？;本课小结