希望小学低年级数学课堂学习行为调查问卷.doc

希望小学低年级数学课堂学习行为调查问卷 本调查问卷旨在从学生的认真、准确回答中，发现我们教师课堂教学和课堂管理中存在的现实问题，以及学生课堂学习中存在的实际困难和困惑。组织教研组教师展开研究，提高师生教与学的效率。 调查问卷 一、选择题（在你认为适合你的答案后画对号，如果没有适合你的答案，那题你可以不选或者自己写一个适合你的答案。）。 上数学课前，你能提前做好准备吗？ A、提前准备 B、老师进教室才准备 C、不准备 2、班长喊起立，你给老师鞠躬了吗？ A、鞠躬 B、不鞠躬 刚上课，你有没有注意看老师都带了什么进教室？ A、注意看了 B、没看 C、随便看了一下 4、课前，老师提问时，你在做什么？ A、积极思考 B、心不在焉 C、做小动作 D、举起小手 5、看到其他同学回答问题积极举手，认真思考、回答正确，你是怎么想的？ A、很正常 B、很佩服 C、我也行 老师在上课前的情境故事或者游戏，你积极参与了吗？ A、积极参与 B、不参与 C、想参与害怕错 7、老师在讲解数学知识时，你在干什么？ A、认真听讲 B、积极思考 C、做小动作 D、想学不会 讲解数学知识重点、难点时，你认真记忆了吗？ A、认真记 B、不记 C、没有注意 9、老师找同学到黑板上演示练习题，你爱举手吗？ A、举手 B、不举手 C、没注意 老师讲解学生的作业时，你在干什么？ A、做作业 B、和同学说话 C、认真听并积极思考 11、老师在总结本节课知识时，你能大胆举手发表意见吗？ A、能 B、不能 老师让同学们做课堂作业，你在做什么？ A、没做 B、在做但做不好 C、认真做 13、下课了，老师喊下课，你站起来了吗？ A、站起来 B、没有 简答题（针对问题，写出你的真实想法，如果不理解可以问老师）。 1、你喜不喜欢老师的数学课，如果喜欢写出自己的想法，如果不喜欢也写出不喜欢的想法。 你平时回家能主动预习课本，复习课本吗？你是怎么预习、复习的？（说出自己的真实情况和真实想法。） ???平时能按时、认真完成作业吗？（如果不能，说出为什么不能按时、认真完成作业。） 4、你在解决数学问题时，遇到不会的爱和其他同学讨论吗？（说出你的真实情况，如果爱讨论，大都是怎么讨论的？）