人教B学案2弧度制和弧度制与角度制的换算.pptVIP

开始 ;学点一;1. 叫做角度制. 2. 叫做1弧度的角；以弧度为单位来度量角的制度叫做 ，在弧度制下，1弧度记作 . 3.正角的弧度数是一个 ，负角的弧度数是一个 ，零角的弧度数是 .在角的集合与实数R之间建立一种一一对应的关系：每一个角都有唯一的一个 与它对应；反过来，每一个实数也都有唯一的一 个 和它对应. 4.360°= rad;1°= rad≈ rad; n°= rad. 1rad= ≈ = ; arad= .;5.弧长公式l= ，扇形面积公式 S= = .;返回 ;返回 ;返回 ;把下列各角用另一种度量制表示出来: 112°30′;36°; 【分析】角度制与弧度制之间的换算可以利用1°= 弧 度,1弧度= ≈57.3°来完成,对于某些特殊角也可以利用 180°=π这个关系来实现换算.;【评析】(1)用弧度制表示角时,“弧度”二字可以省略不写,而用角度制表示角时,要特别注意单位“°”不能丢,因为1°与1是完全不同的两个角. (2)对于常用的特殊角,角度与弧度之间换算要熟练、准确. 如30°= , 45°= , 60°= , 90°= , 120°= , 135°= , 150°= , 180°=π, 270°= , 360°=2π等.;设角α1=-570°,α2=750°,β1= π弧度，β2= π弧度.（1）将α1，α2用弧度制表示出来，并指出它们各自所在的象限；（2）将β1，β2用角度制表示出来，并在-720°~0°之间找出与它们有相同终边的所有角.;已知α=1 690°, （1）把α写为β+2kπ(k∈Z)，β∈［0,2π）的形式； （2）求θ,使θ与α的终边相同，且θ∈(-4π,-2π). 【分析】根据题意，应先将α由角度制化为弧度制，然后分别在区间［0,2π）和（-4π,-2π）上找出与θ终边相同的角.;【评析】所有与角α终边相同的角，连同α在内，可表示成集合{β|β=α+2kπ,k∈Z}.;设A=｛α|α= kπ,|k|≤10,k∈Z, B= ｛β|β = kπ,k∈Z ｝. 求与A∩B中角的终边相同的角的集合.;学点四 扇形弧长及其应用 ;【评析】(1)弧度制的引入使相关的弧长公式、扇形面积公式均得到简化,所以在解决这些问题时通常采用弧度制.(2)一般地说,在几何图形中研究的角,其范围是(0,2π).;解答下列各题: (1)求半径为2,圆心角为 的圆弧的长度; (2)在半径为6的圆中,求长度为6的弦和它所对的劣弧围成的弓形面积. ;用30 cm长的铁丝围成一个扇形,应怎样设计,才能使扇形的面积最大?最大面积是多少? 【分析】将扇形面积用扇形半径r或扇形弧长 (或其他变量)表示出来,然后求最值.;解法二:设扇形的半径为r,圆心角为θ,则弧长为r·θ,由题 意,得2r+r·θ=30,即r= .所以 S= θ·r2= · 整理,得Sθ2+(4S-450)·θ+4S=0.② 由S≠0及Δ≥0知,-3 600S+202 500≥0, 所以S≤ ,即扇形的最大面积为 cm2.将S= 代入②式解 得θ=2,r= . 答:当扇形半径为 cm,扇形的圆心角为2弧度时,扇形面积最大,最大面积为 cm2.;当扇形的周长C一定时，它的圆心角θ取何值才能使该扇 形面积S最大？最大值是多少？;1.如何理解角度制与弧度制的统一关系？ 角的概念推广后，无论用角度制.还是用弧度制，都能在角的集合与实数集R之间建立