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人教版小学数学六年级下册第12册“数学广角”教学课件2
数 学 广 角;1.经历“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”。
2.会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。
3.通过“抽屉原理”的灵活应用感受数学魅力。;小组合作:拿出5本书,把这5本书放进2个抽屉中。有几种放法?;;如果每个抽屉放2本书,最多放4本。剩下的1本,还要放进其中的一个抽屉。
所以至少有3本书放进同一个抽屉中。;5本书放进2个抽屉,有一个抽屉至少放进3本书。;7本书放进2个抽屉里,有一个抽屉至少放4本书。;5 ÷ 2 = 2 ‥‥‥1;把(mn-1)个物体放入n个抽屉中,其中必有一个抽屉中至多有(m-1)个物体。;8只鸽子飞回3个鸽舍,至少有3只鸽子要飞进同一个鸽舍里。为什么?;张叔叔参加飞镖比赛,投了5镖,成绩是41环。张叔叔至少有一镖不低于9环。为什么?;例3 盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个。要想摸出的球一定有2个同色的,最少要摸出几个球?;;;把红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个放到一个袋子里。至少取多少个球,可以保证取到两个颜色相同的球?;向东小学六年级共有370名学生,其中六(二)班有49名学生。;温馨提示
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