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人教版教学课件甘肃省永昌县第一中学生物必修三“生态系统”课件.pptVIP

人教版教学课件甘肃省永昌县第一中学生物必修三“生态系统”课件.ppt

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人教版教学课件甘肃省永昌县第一中学生物必修三“生态系统”课件

(一)、生态系统的组成成分;食物链:;第四营养级;特点: 1、食物链中有且仅有生产者和消费者两种成分。 2、每条食物链的起点总是生产者(第一营养级)。 3、各种动物所处的营养级并不是一成不变的。 4、同种生物所属消费者级别比所处的营养级级别 低一级。 5、箭头的含义:方向代表能量流动的方向,同时 体现捕食关系。 ;食物网:;草 鼠 狐 ;; 生态系统中食物网越_____, 生态系统抵抗外界干扰的能力________。;非生物物质和能量;1.一棵枯木上,生有苔藓、藻类、蘑菇等生物,它们(枯木和生物)共同构成了( )   A.种群?? ? B.群落???? C.生态系统? ???? D.生物圈 2.在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是( )   A. 蚯蚓??? B.硅藻??? C.硝化细菌??? D. 酵母菌 3.在生态系统中,以朽木和粪便为生的蕈类、蚯蚓等生物为( )????   A.次级消费者???? B.生产者????? C.分解者??? D.初级消费者    ;5. 根据细菌在生态系统中的作用,按营养功能来分类,应属于(? )   A生产者??? B分解者? C消费者??? D因细菌种类不同而不同 6.下列是池塘中一些常见的生物,其食物链顺序正确的是?? (?? ) ①鱼类? ②藻类? ③水生甲虫? ④池边杂食动物? ⑤水蚤   A.④→①→②→③→⑤????????????? B.②→⑤→③→①→④?   C.③→②→①→⑤→④???????????????? ? D.②→⑤→④→③→① ;图中共有多少条食物链?;“螳螂捕蝉,黄雀在后” “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴(主要指浮游植物)” 这两句谚语是否构成食物链?请说明理由! ;7.下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统,请回答: (1)此生态系统中共有 条食物链。 (2)此生态系统中属于第三营养级的动物是 淡水虾与小鱼的关系是 , 大鱼与小鱼的关系是 。 (3)此生态系统中的分解者是 A.海鸟 B.水绵 C.水藻 D.腐生细菌、真菌 (4)若所有水鸟迁徙到别处则大鱼数目 , 水藻数目 ,淡水虾数目 。 (5)此生态系统中各种生物的总和在生态学上称为 。 ;(2)属于第三营养级的动物有__________________________。 (3)蜘蛛和青蛙的关系是_____________________。 (4) 若要增加生态系统的稳定性,可采用的方法是: _________________________________。 (5)生产上常采用喷洒农药的方法治虫,从长远看,这种做法的危害有___________________________该食物网体现的治虫方法最大的优越性在于_______________________________。

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