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人教版教学课件甘肃省永昌县第一中学生物必修三“生态系统”课件
(一)、生态系统的组成成分;食物链:;第四营养级;特点:
1、食物链中有且仅有生产者和消费者两种成分。
2、每条食物链的起点总是生产者(第一营养级)。
3、各种动物所处的营养级并不是一成不变的。
4、同种生物所属消费者级别比所处的营养级级别
低一级。
5、箭头的含义:方向代表能量流动的方向,同时
体现捕食关系。 ;食物网:;草 鼠 狐 ;; 生态系统中食物网越_____,
生态系统抵抗外界干扰的能力________。;非生物物质和能量;1.一棵枯木上,生有苔藓、藻类、蘑菇等生物,它们(枯木和生物)共同构成了( ) A.种群?? ? B.群落????
C.生态系统? ???? D.生物圈
2.在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是( ) A. 蚯蚓??? B.硅藻??? C.硝化细菌??? D. 酵母菌
3.在生态系统中,以朽木和粪便为生的蕈类、蚯蚓等生物为( )???? A.次级消费者???? B.生产者?????
C.分解者??? D.初级消费者 ;5. 根据细菌在生态系统中的作用,按营养功能来分类,应属于(? ) A生产者??? B分解者? C消费者???
D因细菌种类不同而不同
6.下列是池塘中一些常见的生物,其食物链顺序正确的是?? (?? )①鱼类? ②藻类? ③水生甲虫? ④池边杂食动物? ⑤水蚤 A.④→①→②→③→⑤?????????????
B.②→⑤→③→①→④? C.③→②→①→⑤→④????????????????
? D.②→⑤→④→③→① ;图中共有多少条食物链?;“螳螂捕蝉,黄雀在后”
“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴(主要指浮游植物)”
这两句谚语是否构成食物链?请说明理由!
;7.下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统,请回答:
(1)此生态系统中共有 条食物链。
(2)此生态系统中属于第三营养级的动物是
淡水虾与小鱼的关系是 ,
大鱼与小鱼的关系是 。
(3)此生态系统中的分解者是
A.海鸟 B.水绵
C.水藻 D.腐生细菌、真菌
(4)若所有水鸟迁徙到别处则大鱼数目 ,
水藻数目 ,淡水虾数目 。
(5)此生态系统中各种生物的总和在生态学上称为 。
;(2)属于第三营养级的动物有__________________________。
(3)蜘蛛和青蛙的关系是_____________________。
(4) 若要增加生态系统的稳定性,可采用的方法是:
_________________________________。
(5)生产上常采用喷洒农药的方法治虫,从长远看,这种做法的危害有___________________________该食物网体现的治虫方法最大的优越性在于_______________________________。
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