人教版语文学科“沁园春雪”[九年级]制作者：闫桂苓[中教一级].pptVIP

人教版语文学科 《沁园春　雪》（九年级） 　　　 制作者：闫桂苓（中教一级）; 你用平平仄仄的枪声写诗 二万五千里是最长的一行 常于马背沉思 便有战略家的目光 战地黄花 如血残阳 成了最美的意象 ;有时潇洒地抽烟 抬头望断南飞雁 宽阔的脑际却有大江流淌 雪天更善畅想 神思飞扬起来 飘成梅花漫天的北国风光 ;轻易不吟诗 天安门城楼上只那一句 便吟出了世界的诗眼 嘹亮了东方;;沁园春 ;北国风光 ;千里冰封,万里雪飘.;望长城内外,惟余莽莽.;;山舞银蛇 ;原驰蜡象 ;;须晴日 ;看红装素裹,分外妖娆.;;;引无数英雄竞折腰;惜秦皇汉武,略输文采.;俱往矣,数风流人物,还看今朝.;;;; 听完朗读后,根据词的上片,想象词作所描绘的景象,初步体验词作所表达的感情?;教师提示：;合作探究　升华认识;4、那么这个字的含义有哪些呢？（请做笔记） “惜??中含褒，肯定他们是英雄，杰出者。 “惜”中含贬，委婉批评他们长于武功短于文治。 “惜”中寓志，蕴涵后来者居上的气概，以及超越历代英雄人物的自信。 5、词作“惜”帝王，那么超越他们的人是谁？ “俱往矣，数风流人物，还看今朝”这主要是作者自指，即抒发了作为革命家的伟大抱负。; 简单地分析诗词，要抓住哪些问题来分析？ （1）具体形象 （2）意境 （3）语言（重点词语） （4）修辞极其作用 （5）想象（虚实结合）; 这首词以宏伟的气魄，生花的妙笔，写景、议论、抒情相结合，抒发了对祖国壮丽山河的无比热爱之情，表达出当今革命英雄空前伟大的抱负和无比坚定的信心。;教师推荐;谢谢观看