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旅游心理原理与实务;引言;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;教学目的;主要参考书目;教学内容;教学内容;教学内容;;第一章 旅游心理学概述;教学目的:
通过本章学习要了解旅游心理学的学科性质、理论基础,理解学科的研究对象和方法,明确学习本学科的意义和基本内容,使以后的学习有目标。
教学重点:
明确学什么、为什么学、怎样学的问题
教学难点:
研究对象、研究方法
教学时数:2学时;第一节 旅游心理学的产生和发展
第二节 旅游心理学的理论基础
第三节 旅游心理学的研究对象和内容
第四节 研究旅游心理学的意义和方法;一、心理学的概念与研究对象
(一)心理学的概念
“心” “理”
心理是指人的头脑反映客观现实的过程,泛指人的思想、感情等内心活动,即关于人的思想、情感活动的规律。
心理学是研究人的心理现象的发生、发展及其规律的科学。;一、心理学的概念与研究对象;一、心理学的概念与研究对象;一、心理学的概念与研究对象;情感过程; 旅游心理学是心理学的一门新兴的应用性学科,它是把心理学的相关研究成果和有关原理及研究方法运用到旅游业而产生的。;二、旅游心理学的形成和发展;一、现代心理学的发展
(一)构造主义
(二)机能主义
(三)行为主义
(四)格式塔心理学
(五)精神分析心理学
(六)人本主义心理学;(一)构造主义;(二)机能主义;(三)行为主义;华生是美国心理学家,行为主义心理学派的创始人。1878年1月9日出生于美国北卡罗来纳州,21岁获得哲学硕士学位,1900年入芝加哥大学研究哲学与心理学,1903年以题为《动物的教育》的论文获芝加哥大学心理学博士学位。1913年《行为主义者心目中的心理学》文章发表,行为主义正式诞生 。;背景资料:;●●●●●●●●●●●
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●●●●●●●●●●●;格式塔心理学是西方现代心理学的主要流派之一。 1912年在德国诞生,后来在美国得到进一步发展,与冯特的心理学和构造主义相对立。格式塔是德文(Gestalt)译音,其含义是整体、形式和结构等等(其英文词是configuration)。格式塔心理学反对心理学中的元素主义,认为心理元素的分析并不能使我们了解整体的心理现象,所以它主张以整体的观点来描述意识与行为。;惠特海默
是出生于布拉格并在布拉格长大的犹太人。他思想灵活,是位极富煽动力和有口才的人。
惠特海默最大的贡献是在研究似动现象的基础上创立了格式塔心理学,他的著作不多,但在格式塔心理学上的影响最大,是格式塔心理学派的创始人。 ;惠特海默是首批从纳粹德国逃亡美国的难民学者。1933年到达纽约,加入了社会研究新院。此后,他一直在那里从事研究工作,直到10年后逝世。尽管在美国期间他是多产的,但是惠特海默感觉难以适应新的语言和文化环境。
惠特海默给年轻的心理学家马斯洛留下了深刻印象。马斯洛对惠特海默如此敬畏,以至于开始研究他的个人特征。从对惠特海默和其他人的观察中,马斯洛提出了自我实现概念。后来,马斯洛建立了人本主义心理学思想学派。;(五)精神分析心理学
;弗洛伊德:奥地利精神科、神经科医生、精神分析学派的创始人,1856年5月6日出生于摩拉维亚。
早年从事神经学的研究。1893年与布罗伊尔合作发表《癔病的研究》,提出一个假设,认为病人把曾经有的情绪经验排除到意识之外,由此阻碍了许多心理能力;通过催眠回忆后,情绪发泄了,病就痊愈了。由此逐渐发展了精神分析技术。1897年创立了自我分析法。他一生中对心理学的最重大贡献是对人类无意识过程的揭示,提出了人格结构理论,人类的性本能理论以及心理防御机制理论。
他的主要著作有:《梦的解释》The Interpretation of Dreams (1900)、 《性欲三论》 (1905)、 《论无意识》 (1915)、 《自我与本我》 (1923)、 《焦虑问题》 (1926)、《自我和防御机制》 (1936)。;(六)人本主义心理学;背景资料:; 生理需要; 科学的心理观认为,心理是客观现实的主观的能动的反映。这种观点从哲学中的以下几个方面得到了论证:
第一,客观现实是心理反映的源泉,即物质是第一性
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