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;《答谢中书书》
陶弘景
;陶弘景
南朝齐梁时期道教思想家、医学家。字通明,自号华阳隐居。丹阳秣陵(今南京)人。仕齐拜左卫殿中将军。入梁,隐居句曲山(茅山)。武帝礼聘不出,但朝迁大事辄就咨询,时人称为“山中宰相”。;作品简介;;山川之美,古来共谈。;高峰入云;清流见底 ;两岸石壁,五色交辉 ;青林翠竹,四时俱备 ;晓雾将歇,猿鸟乱鸣 ;夕日欲颓,沉鳞竞跃 ;实是欲界之仙都。
自康乐以来,
未复有能与其奇者。;重要词句;写作思路探究;山川之美,古来共谈。;高峰入云;青林翠竹,四时俱备。;实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。;;主要内容及思想感情; 中国的文人似乎与山水、自然有着特别的情结,这是一种说不清道不明,好像永远无法割断的情愫。人生得意时,他们走向自然,向山山水水一花一草笑谈自己心中的万丈豪情;仕途失意??,他们退隐江湖,自然就成了他们最好的倾诉对象。多情文人与美丽山水结合的结果就是那一篇篇传诵千古的至情至性的美文,景以人名,人以景传。
;记承天寺夜游;苏轼(1037-1101):
北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,与父苏洵,弟苏辙并称为“三苏” ,为“唐宋八大家”之一。1079年,因反对王安石被贬职,任杭州通判,后密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。;初读课文;读准下列句子的节奏;请解释下列这些词语的含义或用法:;翻译下列句子;三读课文;讨论;;1.领悟“闲”之意
;2.领悟“闲”之情;背景资料:;讨论;小结:苏轼遭遇“文字狱”,被贬为黄州团练副使,心情抑郁,但是他没有灰心丧气,而是借游赏山水等自然美景来消解内心的郁闷,抚平心灵的创伤,表现了坦荡、旷达、笑对人生的生活信条。学习本文,在感受庭院月夜小景的同时,更感受到了他那从容应对苦难的人格魅力。
;
;
“春风又绿江南岸,明月何时照我还” (北宋.王安石)
;“海上生明月,天涯共此时”
(唐· 张九龄);;“星垂平野阔,月涌大江流”(唐·杜甫)
;“野旷天低树,江清月近人” (唐·孟浩然);
;我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.(李白)
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