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;石 榴;;;图片欣赏;;;;;;;;;; ;作者简介：;争妍斗艳 奇崛
枯瘠 盎然
忍俊不禁 丰腴
金罍 安普剌
犀利 玛瑙
避易;解释：;作者按什么思路结构全文;
理清文章的结构;课文共9段，可分为三个部分
㈠（1）点明石榴的可爱。
㈡（2-6）具体描写石榴的特征。
㈢（7-9）抒发作者对石榴的喜爱之情。;石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。; 描写石榴枝干和叶片的特征（2）
石榴花的形态美和精神美（3）
描写石榴花的特征 石榴花骨朵成长演变过程（4）
单瓣花成长演变过程（5）
描绘石榴果实成熟时的情态（6）;枝;最可爱;第二段描写石榴枝干和叶片的特征，运用对比的手法，将石榴的枝干、叶片分别同梅树、杨柳树相比。通过比较，充分肯定石榴??长去短的特点。“风度、兼备、舍去”等词语表达了作者对石榴的赞美之情。
;花;花;第三段描写石榴花的形态美和精神美，把它誉为“夏季的心脏”。
“对于炎阳的直射毫不避易“——突现了石榴花敢于同骄阳抗争、毫不示弱的精神美，点明了作者觉得它可爱的深层原因。 ;第四段形象地描绘石榴花骨朵成长演变的过程;第五段形象描绘单瓣花成长演变的过程。 ;安普剌;罍;第六段形象地描绘石榴果实成熟时的情态。
用拟人、比喻手法生动逼真地描绘了石榴果实成熟后开裂，露出排排子实的情状。字里行间充满石榴的自豪与作者的欣赏之情。
;果实;;最可爱;不畏炎阳直射的品格
充满活力蓬勃向上的精神
;本文写于1942年，当时正是抗日战争极端艰难的关头：
国民党：妥协投降。抗压爱国运动。
亲日派：鼓吹崇洋媚外，投降屈从的论调。
一些政界人物和文化人士：变节投降，苟且偷生。
中国共产党：抗日救亡，坚持抗日，力挽狂澜。;托物言志，借物抒情：作者赞美石榴，实质上是要赞美那种英勇无畏的品格和敢于斗争、蓬勃向上的时代精神。
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