八年级语文下册“与朱元思书”课件4人教版.pptVIP

“天下佳山水，古今推富阳。”;; ;;一、体裁介绍 南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。;关于六朝骈体文;朗读;鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。;;合作学习，集思广益; 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 ; ;风烟俱尽 ， 天山共色。;第一段：有写景，有叙事,有抒情。; 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ; ;　　读第2段，思考：作者从哪几个方面描写异水？用了什么方法？;; ;研读最后四句：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。;作者为什么发出望峰息心、窥谷忘反的感慨呢？　　因为作者此时可谓陶醉于大自然的绝美景色之中，自然人世间争名夺利、官场角逐的一切，都变得了无趣味了。另外，作者被这奇伟、瑰丽、美妙、和谐的山光水色所陶醉，人变得更奋发，精神得到洗涤而变得高尚，境界超出世俗的追求了。这里的一切是那么恬美而和谐、幽静而美妙，作者置身于大自然的怀抱之中，自然暂时忘记了尘世的角逐和俗务的缠身。 ;读第3段，思考：作者从哪两个方面描写奇山？作者有什么感受？;小结：此为文章的第三部分。这部分以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山，并抒发了人在此山中的感受。在这里，作者既从侧面烘托出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。 ;结　构;本文兼从视觉和听觉两方面写景，请从这两方面入手圈出写得好的字词句，并谈谈好在何处;作者是如何描摹奇山异水？ ; 本文重在写景，直接抒情言志的语言很少。但历来优秀的文章都讲究情景相生，我们从作者对景物的描写中，从寥寥几句写观感的语句中，领略到作者怎样的情感和志趣? ; ;谈谈你对文章的理解; ;通假字: 词类活用： 一词多义： 古今异义：;拓展延伸