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　以培养学生创新精神和实践能力为主旨的全国性中小学课程改革已经十年了，在这十年中，我们的教育究竟改了些什么，我们的教育究竟发生了什么变化？　 　不管教材如何如何变化，也不管教育部门天天在怎样宣传，然而，在市场化的今天，学校要想在竞争中处于不败的地位，就必让人民“满意”，况且，国家天天宣传要办人民满意的教育。 怎样的教育才是人民满意的教育呢？在升学竞争日益激烈的今天，升学率成了人民是否满意的几乎唯一的指标。学校只有提高升学率，人民才能满意，学校才会在竞争中处于不败的地位，否则，人民就不会满意，学校就会在竞争中淘汰。国家一直宣传的“不片面追求升学率”与“办人民满意的教育”尖锐地对立起来。 　　升学率，是人民是否满意的最重要的标准，追求高升学率是摆在学校面前最现实的东西，这是一个不容回避的问题。在追求高升学率的同时，如???才能促进素质教育，这是广大教育工作者应该认真考虑的一个问题。 　　提高升学率是教育不容回避的一个问题，因此，高考、中考就成了教学的名副其实的指挥棒，教学究竟向哪个方向改，关键看这个指挥棒向哪个方向指。如果高考中考得不到改革，即教学的那个指挥棒发出的指令没有改变，那教学的课程改革就只能是一句空话