§8.4_大气压强学案.docVIP

PAGE  八年级 班 第 组___________ 时间2014年5月20日 §8.4 大气压强学案 学习目标 1．通过实验知道大气压强的存在，知道测量大气压强的实验托里拆利实验。 2．知道引起大气压强变化的因素。 3．通过观察演示实验现象，感知大气压强的存在，大气压强的大小。 学习过程： 【知识回顾】 液体内部压强的计算公式是_________，由公式可以计算出高度为760mm的水银柱产生的压强是多大？（水银的密度13.6×103kg/m3） 【自学指导】 1.阅读P68图8—22，这些现象证明了___________________________。 由于大气具有流动性，所以____________也存在着压强，这个压强叫做大气压强． 2、大气压值的测定方法： 最早测量大气压是由意大利科学家__________做的，这个实验叫做____________，他所依据的是 与 相平衡的原理，测得大气压托起水银柱的高度是__________mm，被叫做_________大气压，合_______________Pa。 3．阅读P70“科学窗”： ⑴大气压数值不是固定不变的，通常与①_________②________有关。通常把___________ _叫做标准大气压。 ⑵在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小它的压强_______，体积增大它的压强_______。、 4、生活中有许多现象都是利用大气压来工作的，如：___________、___________、___________ 合作探究: 1、著名的___________实验向人们证实了大气压强的存在。 2、在一只太空杯中装入半杯热水，拧紧盖子，放置一段时间后，为什么打不开了？你会想到用什么办法来打开？ ____________________________________________________________________ 2．如图所示实验，甲：瓶铺层砂子；乙：放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将________________。这个实验也证实了_________________。 3、你是怎样用吸管喝到饮料的？ 答：先吸走管内________，使管内____________，远远小于管外的__________，饮料在管内外_____________的作用下被压进管内，进入嘴里。（你能写出钢笔吸墨水的原理吗？） 4、做托里拆利实验时，下列情况会对测量结果产生影响的是（　?） A．将玻璃管稍微倾斜一些 B．将玻璃管轻轻上提一些 C．换用粗一些的玻璃管 D．将实验地点由一楼改在五楼 5、屋顶所承受的大气压有多大？压力呢？为什么没有将屋顶压塌？（屋顶的面积是45m2） 6．抽水机（活塞式抽水机与离心式水泵）的工作原理。 7、中医用“拔火罐”的方法治病你知道吗？试说说它是怎样做的？ 分层检测： 1、马德堡半球实验证明了　（　?） A．大气压强的存在　 B．分子间有吸引力? C．大气有质量　 D．“真空”有吸力 2、在托里拆利实验中，下列哪一种情况会对测量结果产生影响？　（　?） A．往水银槽内多加一些水银 B．将玻璃管稍微倾斜一些 C．换用内径粗一些的玻璃管做实验 ? D．玻璃管中混进了少许空气 3、以下实例中没有应用大气压的是　（　?） A．把带吸盘的挂衣钩按在光滑的墙壁上 ? B．按自来水笔的笔胆能吸到墨水 C．抽水机抽水 D．背双肩书包比单肩书包舒服 4、关于托里拆利实验，下列说法中正确的是　（　?） ?A．玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小? B．往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差变大? C．玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长? D．玻璃管内顶部进入一些空气，管内、外水银面高度差不变 课外作业： 1、证实大气压存在的实验是____________测定大气压强值的实验是____________ 2、如图，浸在水中装满水的量筒，口朝下，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分是________的（填“空的”、“有水，但不满”或“充满水”），形成此现象的原因是_________． 3、若托里拆利不是用水银而是用水做实验，则水柱的高可高达________m。 4、下列现象中，利用了大气压作用的是（? ） A．用吸管吸饮料 B．用注射器把药液注入肌肉 C．火箭喷射高温燃