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香港职业教育学习心得 篇一：赴香港学习心得体会 赴香港学习总结 一、以开放的心态收获知识在各个课程中老师都会穿插他们对香港制度、经济、生活各个方面的解读，让我们能从 不同的视角看香港。由于时间关系，老师对我们的讲授是有限的，很多知识只是系统性的框 架，但这也是抛砖引玉，让我们在课后及今后的工作和生活中去作更多的思考，得到更多的 启迪。 这次培训还安排了两次外访：香港交易所和凤凰卫视，这两个机构都是赫赫有名的地方。 交易所屏幕上数字的跳动、凤凰卫视的节目的播出都牵动着千千万万的人的心，真的惊叹于 那小小的地方所放射的能量却如此之巨大。这两个场所在电视上看过很多次，但真的是想不 到还能亲临其境。 二、切身感受香港的社会、经济和文化以前对香港的了解，仅仅限于媒体和书本，印象就是一个繁华热闹的海港城市。香港回 归祖国已经13年了，香港之行，让我切身体会到邓小平提出“一国两制”伟大构想的英明， 亲眼看到了香港“高度自治”、“港人治港”等原则正在得到贯彻执行。10天的时间我们主要的学习场所是香港理工大学。理大校园面积不大，没有想象中的大 都市大学的那种气派，但是建设的十分秀美，处处散发着浓郁的学术气息。身处闹市却倍感 大学的静谧、和谐，却又不乏激昂。校内的建筑之间都有风雨长廊相连，即使是下雨天都不 要撑伞可以到达所有的教学楼及生活设施，足以看出这些学校对学生 的人文关怀是多么的到位。三湘公司安排的香港一日行，我们在会展中心、紫荆花广场、 太平山、赤柱、浅水湾、星光大道也同样留下了我们的脚印。 香港的交通非常便捷。印象中香港的公共交通车比起长沙来说真是叫跑得飞快，老师说 平均时速有20-30公里。出了香港理工大学校门，下了阶梯，就是香港巴士总站；横过天桥 就是四通八达的港铁；再往上一层，就是通往罗湖的专列，再沿着马路走10几分钟，就到了 轮渡。这里虽然私家车、公交车、出租车和其他车辆密集，马路宽度更不及长沙一半，但是 这里由于城市规划好，道路设计合理，因此很少发生长时间拥堵现象。在香港的生活，非常便利。虽然物价高，当让人真正享受到“顾客就是上帝”这句话的 内涵。在大马路上，看不到一个公民会随处吸烟，也看不到一个人会在街上打骂。乘坐电梯， 没人推挤，左边会留给赶时间的人快速通行；购买商品也看不到商家会与顾客因商品质量问 题或者客户服务问题发生口角，没有假货促使顾客更放心地购买，我还特意经历了一次愉快 地退货过程。 香港作为崇尚自由的地区，各类的标语和宣传版报也另我们瞠目结舌。我们在香港的时 间，正值华人首富李嘉诚所创企业的码头工人游行要求增加工资，学生和社会各界都支持， 老师在这件事上做了分析，让我也在深深思考怎么样做一个令人尊敬的企业。时光荏苒，光阴似箭。虽然在香港的培训和访问只有短暂的10天，但无论是课堂学习还 是参观访问，师生互动还是所见所闻，都让我从每个角度获得了知识，看到的，想到的，体 会到的，感悟到的都很多。对我来说是一生中最难忘的一段经历。香港理工大学独特的文化 底蕴、国际化的育人思路都给我们留下了深刻的印象。我们拓宽了视野，增长了见识。 最后，感谢公司给了我们这次学习的机会。在以后的工作中，我决心以强烈的责任感和 饱满的工作热情，恪尽职守，认真履行好工作职责，创造出色的工作业绩。篇二：赴香港学 习心得体会 赴香港学习心得体会 马子清 2013年3月10日至15日，我有幸参加了赴香港小学交流学习的活动。作为一名教师， 我感谢学校领导给我们搭建了这样一个平台，给了我一次业务学习的好机会。这次学习，对 于我来说是一次难忘的充电机会，回顾这次学习，感触颇多：内容充实而又有科学性的交流 座谈会、优秀语文教师精彩的课堂教学，给我留下了深刻的印象。活动中，我学到了最前沿 的教育教学理论，眼界开阔了，思维得到了拓展，知识得到了更新，对教育教学的理念有了 新的理解与认知，思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决启发。下面我就这次学 习的认识及感想作以几点总结： 1、终身学习、做科研型教师当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都要加强学习、终身学习。 要成为一名合格的研究型教师，对我来说任重而道远，我将努力学习，不断提升自己教育教 学研究水平的契机，努力提高自己各方面的素养，在成为研究型教师的道路上不断探索，不 断前进。 2、 教育理论学习的必要性 3、真正的和谐高效课堂：香港中小学的课堂气氛非常活跃，在课堂上，学生们非常活跃，在学生说话声音太大时， 老师不是用制止的方式进行干预，而是双手拍出特定的节拍，学生听到此节拍后马上回应同 一节拍，教室内迅速恢复安静，在这类过程中没有学生受到批评、指责