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大学教材“无机及分析化学”PPT之00-绪论
无机及分析化学;一、课程安排及内容;课程基本内容;Zn片放入HCl:;AgNO3中逐渐加入KCl:;2、化学动力学基础;3、近代物质结构理论;104°45′;CH4:;4、元素化学;5、 掌握物质组成的化学分析法及相关理论 ;二、课程学习目的;弄清楚最基本的两条:;无机及分析化学
南京大学编写,高等教育出版社;1、化学与社会
吴旦主编,科学出版社,2002;化学学习三境界:;2、尽早适应大学教学。大学不同于高中,内容多,学
时有限,不可能面面具到。;5、理解、创新最重要。本课程信息量大,抛弃“死
记”,贵在理解,注重培养自己的创新能力。当然
有些基本知识还是需要记忆的。;化学与化学研究;一、化学是什么?;[Na?Fe6(?2-OMe)12 (dbm)6]+的x-射线结晶学的超分子结构;二、化学的特点;1、化学的来源 ;(1) 化学的前奏;3、当今化学发展之路 ;当前化学发展的总趋势可概括???:
宏观 ? 微观,
静态 ? 动态,
定性 ? 定量,
体相 ? 表相,
描述 ? 理论。; 例1、现代光、电、磁、计算机的发展以及测试水平的进步,宏观 ?微观;NMR(核磁共振)、X衍射等推断C60的结构;例2、新化合物大量涌现;例3、 化学与其他学科相互交叉、相互渗透; 2002年诺贝尔化学奖:生物大分子的结构分析方法。可以迅速可靠地确认蛋白质,更好的了解蛋白质在细胞中的作用,给新要开发带来革命性变化。;DNA传感器:DNA杂交;(2) 化学与环境:;(3) 化学与材料:;Nitric Oxide-Releasing Silica Nanoparticles;各种新型药物的合成:;(5) 化学与食品
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