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2014届高3英语查漏补缺效果考核检测:书面表达基础Word版含解析
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书面表达
(建议用时: 40分钟)
1
假设你是李华, 你的澳大利亚朋友Dick写信给你, 询问你校有关减轻中学生学习负担的情况。请你写一封回信, 谈一谈减负给你的学习和生活带来的变化。
注意: 1. 词数120个左右;
2. 开头和结尾已为你写好, 不计入总词数;
3. 短文中不能出现与本人相关的信息。
参考词汇: 减轻学习负担: reduce learning burden
Dear Dick,
How nice to hear from you again.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?
Best wishes.
Yours sincerely,
Li Hua
2
假设你是某高三学生李华, 国庆期间你去了黄山旅游, 美丽的黄山让你流连忘返。但在旅游途中你也注意到个别游客的不文明现象, 如乱丢垃圾、乱涂乱画甚至吸烟等。请你给黄山旅游网英文版编辑发一封邮件, 叙述你的所见, 并发表感想。
注意: 1. 词数120个左右(开头和结尾已为你写好, 不计入总词数);
2. 短文中不能出现与本人相关的信息。
参考词汇: 胡乱涂写: scribble
Dear editor,
During the National Day holiday,_________________________ _____________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes.
Yours sincerely,
Li Hua
3
近日, 多家饭店启动“光盘行动, 从我做起”活动, 鼓励顾客“减少舌尖上的浪费”。同时, 餐后晒空盘在网络上也悄然流行, 不少人以身为“光盘族”骄傲。作为一名中学生, 请你以“How to Build an Economized Society”为题向报社投稿, 号召大家在日常生活中勤俭节约, 共同建设“节约型社会”。要点包括:
1. 不浪费粮食;
2. 日常生活中的节水、节电等;
3. 发出呼吁和号召。
注意:
1. 词数: 100个左右。短文标题、开头已为你写好, 但不计入总词数;
2. 内容可适当发挥, 注意行文连贯。
参考词汇: 光盘行动“clear your plate” campaign
How to Build an Economized
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