个人研修计划_431710.doc

2014年“国培”个人研修计划 个人研修计划自我 分析和环境分析在最初的自我诊断性测评后，系统能根据个人填写的自己对于信息技术的使用及看法来量身定制课程，非常的客观实用。我掌握了基本的信息技术知识，具有初步的信息技术能力，并能应用于课堂，但是还仅仅是初级阶段，亟待学习，提高自己的信息技术方面的知识，使之为我的实际教学更好的服务。 我们学校的信息化硬件在逐步提升，信息化资源库仅在起步阶段，使用不够方便。我的发展目标由于个人能力有限，这几年也在利用信息技术帮助教学，但是，一直没有很大的提升，还不能够灵活应用信息技术。虽然一直提倡信息技术与教学相结合，但是推广的步伐还较慢。现在这样的一个好的机会，我一定要抓住利用一切学习时间，努力向平台的专家及同仁学习，不断提升自身的应用信息技术优化课堂教学能力、??用信息技术转变学生学习方式能力以及促进教师专业发展能力，以及利用信息技术的实际操作能力，真希望通过这次学习使我的信息技术能力提升一个新的高度。行动计划信息技术会随着时代的进步而进步，这就要求我们要时时学，时时用，不断学习，不断更新。当然，在这个更新的过程中，难免会遇到一些问题，我会充分利用网络，积极在学习群里向专家求教，与同仁交流学习，并充分学习课程，不断在实践中反思探索。