关于世界观的学说.ppt.ppt

哲学家周国平先生说，好奇心是人的 理性的开端，人人都有好奇心，人人都可 能是哲学家。而德国哲学家黑格尔又说， 每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都 是哲学家。 对这两句话应该如何理解？ 周国平的话指出，每个人都会在 生活实践中自觉或不自觉地形成对世界 的一定看法，形成自己的世界观，在这 一点上，哲学家与普通人是共通的。 黑格尔的话指出，世界观虽然跟 哲学有关，但尚不等于哲学。 （一）哲学是系统化理论化的世界观（从哲学研究对象的角度揭示哲学的内涵） 人们对整个世界以及人与世界关系的总 的看法和根本观点，就是世界观。 1、什么是世界观？ ①整个世界 物质世界 自然界 人类社会 （客观世界） 精神世界 观念、思想等 （主观世界） ②人和世界 的关系 人对世界的影响：人能否认识和改造世界、 人怎样认识和改造世界 世界对人的影响：人们认识和改造世界 受客观条件的限制 ③总的看法和根本观点 不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法（如自然观、社会观、国家观、人生观、道德观、审美观，等等），又存在于个别观点和个别看法之中，是有共同性、一般性、根本性的观点（形成对世界事物的最一般的看法和最基本的观点） （1）世界观人人都有（有科学和非科学之分）； （2）但往往是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论论证的，故而有正确和错误之分； （3）研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题（不是具体的，个别的）； ④世界观的特点： 1、下列说法是世界观的是 　　 　A．闻鸡起舞 　　B．张三早上5点起床 C．事物的运动是有规律的 　　D．太阳东升西落 2、对世界观应这样认识 A．它是一种新的更高层次的知识 B．它是人类对整个世界总的看法和根本观点 C．它是概括与总结具体知识所形成的哲学知识 D．它是关于世界万物共同性质和共同规律的知识 世界观是对世界总的看法和根本观点，而不是零散的具体的看法。 对某个具体事物的认识不能称其世界观。例：我的兄弟顺溜很勇敢。 下列哪是世界观？ A.人往高处走，水往低处流 B. 人是会思考的动物 C.一切事物都是变化发展的 D.上帝创造了一切 C D 人人都有世界观吗？ 人人都懂哲学吗？ 只要是人们对周围事物的看法和观点就是世界观吗？ （√, 但有自觉与不自觉、正确与错误之分) （×） （×） 2、什么是哲学？ 哲学就是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。 ②哲学是哲学家把不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。 ①自然的世界观与系统化的世界观既有区别又有联系 ③世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观并不等于哲学。我们既要反对把哲学简单化，又要反对把哲学神秘化。 如何理解？ 世界观就是哲学? 哲学和世界观的关系 联系 ①人们把世界观形成体系，用某种理论形式表现出来，就有了哲学。哲学是理论化、系统化的世界观。 ②二者都把整个世界当作研究对象，都是对整个 世界的根本看法和总的观点。 区别 ①含义不同。 ②主体不同：世界观是自发形成的，人人都有，哲学是哲学家自觉研究的结果。 ③特点不同：世界观是零散的、朴素的、缺乏理论论证；而哲学是理论化系统化的、具有严密的逻辑和完整的体系。 判断与分析 ③哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现 课堂探究：P8 （1）上述具有不同思想观点的人，在做人做事上有什么不同?你赞同哪些人的做法? (2)人的思想观念与其为人处世的方式方法之间有什么关系? (1)思想是行动的先导，世界观同时为人们提供方法论指导，具有不同思想观念的人，在做人做事上往往会有不同、甚至相反的方式。上面列举的四种人的做法，第二、三种是可取的。 (2)人的思想观念决定为人处世的方式方法，为人处世的方式方法反映着人的思想观念。 方法论——人们在一定的世界观指导下认识世界和改造世界的根本方法。 提示：“学好哲学的关键是在理解的基础上掌握某一哲学观点的世界观及其相应的方法论，进而学会用这一原理来分析、解决现实生活中的实际问题。” 3、什么是方法论? 下列属于方法论的是 A．谋事在人，成事在天 B．存在即被感知 C．具体问题具体分析 D．世界是一团永恒的“活火” C （单项）世界观与方法论的关系是： A、世界观和方法论相互决定 B、方法论决定世界观，世界观体现方法论 C、世界观决定方法论，方法论体现世界观