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二中校园文化建设方案
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许家沟乡二中
2014年校园文化建设实施方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实“科学发展观”,在安阳县教体局和许家沟乡中心校的正确领导下,围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个中心,全面贯彻党的教育方针,坚持理念与实践、共性与个性、继承与创新三统一的原则,抓住校园环境文化、制度文化、精神文化和文化活动开展四个重点,以人为本,领导引领,全员参与,共同构建高品位、有特色的和谐校园。
二、组织领导
学校成立校园文化建设领导小组,校长徐明亮负总责,副校长宋路军具体负责协调安排,政教处、教导处、总务处、学生会、班主任积极参与,明确分工,各负其责,在规划、落实、督查、奖惩各个方面制定得力措施,确保校园文化建设顺利实施。
三、具体分工
校长室:学校风纪、制度建设、道德规范。
政教处:师生风纪,宣传舆论,文化氛围。
教务处:师生风纪,教风建设,教学教研。
总务处:环境建设,美化绿化,服务质量。
工会(群团):组织教职工积极参与,并提出合理化建议。
四、具体内容
(一)、校园环境文化建设
主要指学校内外环境的规划设计和优化美化。根据学校办学理念和校园文化建设主题,精心设计,巧妙布置,让校园的每一面墙壁都会说话、每一处景点都能育人,使校园处处体现出鲜明而又浓郁的文化氛围,从而达到环境育人的目的。
1、校园美化
(1)把校园内绿化带中花草树木整枝造型,树木涂白标红整齐划一,分班维护保养。
(2)把校园内的破旧房屋、墙壁洗刷一新。
(4)教学楼外显著位置设有激励性的大号标语(1、端端正正写字 堂堂正正做人坦坦荡荡行事。2、知荣辱 懂规矩 明是非 辨善恶做有教养的二中人。)增强育人内涵。
(5)校门口放置一块活动提示栏,外侧为“进入校园:出言吐语文明行为举止规范”,内侧为“放学路上靠右行,平安回家父母心”。
(6)校园大路两侧建设十项素质教育工作专题版面,营造健康向上学习环境。
(7)维修墙面,楼顶防水,所有体育设施、门窗油漆一新。并在适合位置悬挂“校训、校风、教风、学风、办学理念、办学特色”等。
(8)南楼取名为“尚德楼”:一楼悬挂2012年感动中国十大人物,二楼悬挂2011感动中国十大人物,三楼悬挂2010感动中国十大人物。西楼取名为“君子楼”:以君子之德建设西楼文化。
2、功能室美化
(1)学校各类用房门窗油漆一新,墙面无破损,无乱涂乱画现象。
(2)各科室用房有统一标识。
(3)制作窗帘。
(4)各类专业用房布置有特色,形式多样,内容丰富,富有教育性。有固定的室训,有相适应的警句名言。
(5)各室物品摆放整齐,干净卫生。有专人负责卫生。每楼每层有责任人。
(6)各室线路规范,灯具安装整齐。
(7)各室规章制度张贴上墙。
3、教室美化
(1)教室设有卫生角、图书角等,教室前黑板上方有国旗,国旗两边配上富有本班个性特色的班训。
(2)《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等张贴上墙。
(3)清理学生课桌,尽量做到统一、整齐,闲置课桌搬至保管室备用,教室无杂物。
(4)教室前方黑板右侧或左侧墙壁统一规划为“班务公开栏”,主要用于张贴课程表、作息时间表、班级公约及班内各项工作分工安排表等内容。
(5)教室两侧墙壁统一规划为专栏,作为学习园地或评比栏,以促进班内学生间的竞争。
4、办公室美化。
(1)总课程表、作息时间表、教师职业道德规范、《文明办公室公约》、值周领导、教师制度等常规要求全部上墙。在规定位置张贴。
(2)办公室墙壁上统一张贴相关激励语或专业相关标语。
(3)适当安装正冠镜,以方便教师上课前可以直观自己外在形象。
(4)适当位置安放时钟一只。
(5)建立教师办公室管理制度,指定专人管理并纳入学期年级组评比考核。
(6)适当位置可张贴国画或书法一组,最好是师生自己的作品,以增强文化气息。
(二)校园制度文化建设。
主要指建设具有校本特色的管理文化。根据学校的办学理念,优化管理机制,规范管理行为,健全管理制度,用制度规范人的行为,达到约束人、引导人、教育人的目的。
1、工作目标:
强化学校内部管理,培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化,培育行为文明、健康高尚、严格自律的师生行为文化。
2、工作任务:
(1)、建立科学的管理制度。各部门、各班级要根据自己的实际,建立健全学校规划和章程、教职员工管理制度、学生管理制度、教学管理制度、财务管理制度、后勤保障管理制度、安全卫生管理制度、仪器设备管理制度、校产管理制度、图书管理制度、德育方案、文体活动管理制度、食堂管理制度、课堂常规、宿舍纪律、师德规范、班主任工作制度、奖惩细则、各类预案等等。。
(2)、培育和谐的管理文化。管理文化是学校制度文化建设的保障。学校对管理文化的目标定位是:学生成长、教师成才、学校成功;管理
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