二年级上音乐计划.doc

小学二年级上册音乐教学计划 一、教材分析： 二年级用的是《义务教育九年一贯制音乐教科书》，这套书是以 审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终。 音乐教育的本质是审美教育， 离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水。美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此，音乐审美教育不仅要完整地体现在课程中，更要体现在音乐教学活动中。以往音乐教材的视角往往单纯从音乐到音乐， 很少从文化的角度去思考。本教材就很重视从音乐文化上去开拓，教材强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等，把音乐置身于大文化中，以文化主题组织教材。作为一门学科必然有他自身的体系，音乐也不例外，音乐课是实 践性很强的教学活动。 这是因为音乐艺术本身所具有的基本特征所造成的。无论是音乐表演、音乐欣赏，他们都与各种形式的时间活动密 不可分。就音乐教学活动而言，学生离开了延长、演奏、创作、鉴赏 等音乐时间活动，就很难获得直接经验。新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性的基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，各年级的歌曲还兼 顾时代性。朗朗上口，让学生爱听、爱唱。另外还有自制乐器、创编小品、游戏、舞蹈等活动，培养学生的创新精神与实践能力，让学生在实践中体验，在想象中去创造，促进思维，发展智力。 二、培养目标 ： 音乐教育的目标就是要完善学生的个性。众所周知，学生的音乐 能力都会因为先天的遗传和后天的教育条件的不同而形成巨大的差 异。因而其对音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式也回有所不同。 音乐本身就具有自由性和多样性， 给接受者对音乐的多解性和个性化 的演绎提供了广阔的舞台， 所以一切的音乐教学活动都不应该强求一 致，应该给学生的个性得到充分的发展。允许学生有个性化的独立见解。 三、教学重点难点： 1、从充满童趣的作品中感受童年生活的乐趣，教育学生要珍惜童年 的大好时光， 从不同风格的乐曲中感受不同音乐作品的情绪并能听辩 独奏乐器的音色。 2、 在爱国主义题材的作品的感染下，进异步激发学生的爱国情怀，欣赏、表演爱国主义题材的音乐作品，教育学生要热爱祖国热爱家乡。 3、 教育学生懂得团结友爱、助人为乐的道理。 四、教学进度和活动安排 周? 次?????唱? 歌??? 听 赏????? 课 时 第1周?《阿里里》《中华人民共和国国歌》? 1课时 第2周 《阿细跳月》???《阿西阿西》???? 2课时 第3周 《金铃铛》?《丰收之歌》?? 2课时 第4周 《摘果子》 《节奏记号》???????? 2课时 第5周 《阿凡提骑驴》?《对十》????2课时 第6周????十一放假 第7周?《在钟表店里》??《大钟小钟》????? 2课时 第8周 《时间像小马车》??《我的小火车》????? 2课时 第9周《剪窗花》 《窗花舞》??? 2课时 第10周《小毛驴》《蒙古小夜曲》??? ? 2课时 ?????????《望月亮》 第11周《交城山》???《跳竹竿》 2课时 第12周?《锣鼓歌》??《两只老虎》????? 2课时 第13周?《老虎磨牙》《DO RE MI》???? 2课时 第14周 《音阶歌》?《白鸽》????? 2课时 第15周?《贝壳之歌》?《小狗圆舞曲》???? 2课时 第16周?《小拜年》?《欢乐的小雪花》??? 2课时 第17周????? 复???? 习 第18周????? 考????? 试