原创力文档- 1、本文档共52页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
怎样进行系统的作文教学[盂县初中6]
怎样进行系统的作文教学;;;;;;;对当前作文教学的思考;写作教学的观念误区 ;写作教学的观念误区;编排体例说明;编排体例说明;编排体例说明;1．口吻;口吻;口吻;口吻;２．感受;感受;３．想象;想象;４．叠词;叠词;叠词;５．整句;整句;6．比喻;比喻;比喻;比喻;7 ．用诗;用诗;8 ．幽默;幽默;幽默;幽默;9 ．意蕴;意蕴;10 ．方言;方言;方言;“应考训练”;作文示例;作文示例;;;开头示例;开头示例;开头示例;开头示例;开头示例;
文档评论（0）