手牵手带着梦想一起走.ppt

带着梦想一起走;歌曲欣赏 《最初的梦想》;;梦想展示台 ;A、我的梦想 每个人都会有梦想，有的人想当医生，有的人想当发明家，还有的人想当设计师……但我却想当一个普普通通的人民教师。如果我是一名教师，我要为孩子们照亮前进的路。他们作文不会写，我就会把“提纲”告诉大家，还会给他们念许多范文，让他们从中受到启发。我会日复一日，如同母亲一样精心教导他们，让他们渐渐懂得怎么预习课文、做课堂笔记……我要让那朴实生动的语言，点燃他们的文学梦。 如果我是一名教师，我绝不会要求孩子们门门功课都考满分，只要他们尽力就行了。只要他们同样的错误不犯两次就行了。 如果我是一名教师，我会告诉孩子们：“其实，写好作文并不难，难就难在你们是不是认真、用心去看、去观察、去思考。世上无难事，只怕有心人。只要你们多动手、勤练笔，就会写出一篇精彩的作文来。”;B、我的建筑梦 　　每当我仰望天空，便会对神秘的宇宙充满了幻想：是否有外星生命？奥德曼是不是外星人派来的使者？我一直拥有一个美好的梦想，当木星建筑师，登上木星，让木星变成人类的另一个家园。 　　如何让木星变得跟地球一样美呢？我会把花木种子撒在木星的土壤中，把动物宝宝带到木星，让木星富有生机。我会挖一些小河，小溪，让它们点缀木星。我还要堆积山脉，让它们作为木星的标志物。 　　木星一共要分为3大洲，95个国家。每个国家10个省。每个国家大部分面积都是花草树木。建筑物不要太多，工厂较少，面积中等。排出的废气不可太多。人们不用餐巾纸，而是用手绢。人们喝的饮用水来自于蕴藏在木星地表下的冰，这对身体有好处。木星的沙尘暴很多，所以要植那么多树。河边，江边，湖边都有一道道堤坝，防止大洪水带来的灾难。木星有一个气象台，可以让人们时时刻刻都能了解天气状况。 　　百年后的木星，将不再是密密麻麻的木山，而是一个生机勃勃的星球：茂密的森林，奔腾的江河，缤纷的花草，可爱或威猛的飞禽走兽，这里有新鲜的空气，富饶的土地，多姿多彩的植物在风中摇曳，欢乐活泼的动物在原野上奔跑。到那时，但愿我是一个老寿星，还能拄着拐杖与家人一起到木星上过日子。;C、我的航天梦 我有一个航天梦，我对宇宙和天空有着浓厚的兴趣。比如说太阳系的大家庭，与地球形影不离的朋友——月亮和太阳，浩翰的宇宙……都是我感兴趣的问题　　　　其实我的梦想是做一位出色宇航员，在无边无际的宇宙畅游，翱翔探索其中的奥秘。在神州五号载人飞船发射成功后，我不由的赞叹，我也非常敬佩杨利伟叔叔。这是我也不由的想到宇航员，要有结实的身体，丰富的知识，还要长期的艰苦训练，也要有良好的心理素质。在太空吃东西就像挤牙膏一样，连睡觉要睡在睡袋里……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我驾驶着宇宙飞船看见了美丽的地球，上面有碧蓝的海水覆盖了一片，连绵起伏的山岭辽阔的草原它们代表的是绿色，是梦想。地球的黄色代表的是陆地。很快，我到达了月球我下了飞船没有了地吸引力，我走一步就会跳起来就像兔子一样。;月球上有大大小小犬牙般的环形山，就好像沙漠一般。我把从地球带来的种子撒在月球的沙土里，因为月球没有水和空气所以种出的玉米要比地球上的高十几倍，简直都快赶上一棵大树了！我还种植了西红柿，在月球种植的西红柿比乒乓球还要小，而有的西红柿却比西瓜还大。我还种植了许多花从月球种的花，在那里种出的花都是形状各异，五颜六色，绚丽多彩与地球比起真是天下奇观啊！忽然，从我的身后窜过一个身影……接下来会发生些什么呢？下来大家再续编吧！我，长大后一定要做一名出色的宇航员为祖国和社会献出我一份微薄的力量！;梦想小故事 1、为梦想追逐 2、Dream man;相信自己（诗歌朗诵） 多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力 热血在赛场沸腾 巨人在东方升起 相信自己 你将赢得胜利 创造奇迹 相信自己 梦想在你手中 这是你的天地 相信自己 你将超越极限 超越自己 相信自己当这一切过去 你们将是第一 相信自己你将超越极限 超越自己 相信自己当这一切过去 你们将是第一 相信自己你将超越极限 超越自己 相信自己当这一切过去 你将是第一 相信自己; 诗歌欣赏 《相信自己》 ;歌曲 《挥着翅膀的女孩》 ;辅导员总结;我的小小梦想 我把一颗可爱的小小梦想， 播种在我单纯的心田上。 智慧是阳光， 知识是营养， 勤奋刻苦是雨露， 呵护它成长！ ? 汗水，勤奋加泪水， 坚持，努力，不退让， 梦想的小苗越发茁壮??? 瞧—— 那挂在枝头上的， 我的小小梦想闪闪发亮！