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关于初中物理课堂提问有效性的问卷调查 各位同学： 本问卷意在调查现在初中物理课堂提问的有效性，为以后的教学工作做一铺垫。请同学们能从繁忙的学习中抽出10分钟左右的时间来帮忙完成此份问卷。真心祝愿身体健康，学业有成！你的班级______ 你的性别_____ *1、在物理课堂上，你认为老师的提问对于提高你物理学习及参与课堂活动重要吗?（(单选 ) A非常重要 B一般 C无所谓 D不重要 *2、在物理课堂上，你的老师提问时，一般会(单选 ) A 先提出问题再点名让学生来回答 B 先指定学生再提出问题 C 先为将要提出的问题做些铺垫，然后在提问学生 D 没有固定的模式。 *3、提出问题后，你的物理老师会(单选 ) A 马上叫学生回答 B　给予学生充分的思考时间，然后回答 C 叫学生把答案写出来，然后回答 D 让学生先互相讨论，然后回答 *4、在物理课堂上，你的物理老师提问后给你的思考时间(单选 ) A很充足 B一般 C不够充足 D几乎没有给予思考时间 *5、你希望老师提问后，通常情况下，给你们多长时间准备(单选 ) A　0-3秒 B　3-5秒 C　5-8秒 D　8秒以上 *6、你最希望你的物理老师以何种方式让你们回答问题。(单选 ) A　全班一起回答 B主动回答 C　老师指定 D讨论后再指定回答 *7、你的物理老师在课堂上，提问的分布为(复选 ) A 多向全班同学提问 B 多只向成绩好的同学提问 C 多只向成绩差的同学提问 D 多向熟悉的同学提问 E 随意点名让学生回答 F 按照点名册依次让学生回答 G让经常主动回答的学生作答。 *8、你的物理老师经常在课堂上提哪类问题(单选 ) A记忆性的问题,如概念、定义，规律，实验结论等 B解答问题的思路或方法 C怎样设计实验或对实验进行分析、评估类的问题。 D不太确定。 *9、关于老师提出的问题，你在回答时(单选 ) A 答案已经被老师暗示过。 B 有些问题的答案不能直接从书中找到，需要自己思考整理。 C　很多时候只作出判断或选择就行了，不需要怎么思考。 D 有些答案能够直接从课本中找到 *11、教师对你的课堂回答作出的反馈是(单选 ) A 笼统地予以赞扬 B 具体对你的回答加以评价并予以肯定 C 指出错误予以纠正然后给予鼓励 D 根本不关心、笼统带过 *11、你希望在你回答问题后，你的物理老师的反应是(单选 ) A　经常加以简单赞扬 B　经常加以适当点评并肯定其正确之处 C 简单带过 D　经常予以批评 *12、你希望在你回答出现错误时，你的物理老师会(复选 ) A　打断你的讲话，及时纠正你的错误 B　请他人回答 C　重复你的错误，提醒注意，引导你自我修正 D　延长等待时间，期待你自我修正 E　给出部分正确答案，希望你补充其余答案 F　忽略错误，在后面的讲解中纠正 *13、当你暂时回答不出问题时，你的物理老师会（(单选 ) A　延长等待时间，期待你进行思考之后自己回答 B 请另一同学回答 C　重新解释问题，等待你自己作答 D　教师自己提供答案 *14、老师在进行课堂提问时，你很注意倾听他人的发言(单选 ) A非常注意 B比较注意 C不太注意 D完全不注意 *15、你的物理老师提问后，你通常（　）回答问题。(单选 ) A　非常主动 B　主动 C 被动 D 非常被动 16、上题选“C”或“D”的同学，你回答问题“被动”或“非常被动”的原因是(复选 ) A问题太难 B???物理口头表达有困难 C缺乏自信，不喜欢不风头 D问题太简单 E对所提问题不感兴趣 F不明白教师所提的问题 G自己的懒惰 问卷调查级别：完全公开