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半日活动设计20
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一日活动设计案例
班 级 ：大三 班 时间：11月20日 教师：姚金娥
晨间活动：晨检，礼仪律动
集体活动：《精美的瓷器》
活动领域 ： 社会
活动目标:
1、引导幼儿了解并欣赏中国的瓷器，感受瓷器的精美。2、初步了解瓷器的制作过程，激发幼儿的民族自豪感。
3、鼓励幼儿大胆讲述，乐于跟同伴分享与交流。
活动准备：
1、瓷器制作过程课件。
2、不同类型的各种瓷器图片课件。
3、和爸爸妈妈一起了解瓷器的相关知识。
活动过程：
1、谈话引出课题。
提问：你们去过博物馆吗？你们见过瓷器吗？你都知道有哪些瓷器？你的家里使用的瓷器有哪些？
2、播放课件，初步了解中国瓷器的相关知识。
（1）瓷器的分类青瓷和白瓷。
（2）瓷器脱胎于陶器，它的发明是中国古代先民在烧制白陶器和印纹硬陶器的经验中，逐步探索出来的。
（3）观看课??，初步了解瓷器的制作过程：
（4）欣赏几种不同造型瓷器的图片，感受瓷器的精美。
3、教师介绍中国瓷器对世界的影响。
（1）瓷器是我国古代艺术文化进步的标志，是世界的骄傲。
（2）著名的“丝绸之路”沟通了中外文化间的交流，中国逐渐被誉为“丝绸之国”，进入中世纪后，伴随着中国瓷器的外销，中国又开始以“瓷国”享誉于世。
4、介绍瓷器的实用价值。
5、展示教师准备的瓷器，引导幼儿说说如何保护。
（1）请小朋友们来摸一摸，你们有什么感觉？
（2）瓷器非常容易摔碎，我们应该怎样做呢？
6、表演歌曲《青花瓷》，活动结束。
室内活动：绘画《水果宝宝》
活动目标：锻炼孩子大胆创新的能力，提高幼儿的动手操作能力。
室外活动：游戏 《好玩的轮胎》
活动目标：发展幼儿的肌体能力。
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