2流行病学概论新.ppt

预防医学;预 防 医 学; 【学习目的】 通过本章的学习，要求学生能够： 解释流行病学的概念； 描述流行病学的基本原理和原则； 列举流行病学方法的特点； 了解流行病学方法分类和用途。; ;第一节 流行病学的定义 一、流行病学概念的演变 流行病学(epidemiology)的英文来源于希腊字EPI（在……之中、之上）和DEMO（人群）；直译为“研究在人群中发生（事情）的学问（学科，OLOGY）”。 流行病学作为医学的分支学科，这里的“事情”首先是指人群中的疾病或健康问题。由于不同时期影响疾病和健康的因素不同，人们在不同的历史时期所面临的疾病和健康问题也不同；因此不同时期流行病学的概念或定义随着社会的发展而变化，具有明显的时代特征。;20世纪五十年代之前（传染病） 英国Stallybrass(1931年)定义为“流行病学是关于传染病的科学——它们的原因、传播蔓延以及预防的学科”。 苏联(1936年)出版的《流行病学总论教程》中定义为“流行病学是关于流行的科学，它研究流行发生的原因、规律及扑灭的条件，并研究与流行作斗争的措施”。;20世纪五十年代以后（传染病+慢性非传染病） “流行病学是研究人类疾病的分布及决定疾病频率的决定因素的科学”（MacMahon，1970年) “流行病学是研究人群中疾病之表现形式（表型）及影响这些表型的因素”（Lilienfeld，1980年) “流行病学是医学中的一门学科，它研究疾病的分布、生态学及防治对策”（苏德隆，1964年) ;20世纪后期（疾病+健康状态） “流行病学是研究人群中与健康有关状态和事件的分布及决定因素，以及应用这些研究以维持和促进健康的学问”（Last, 1983年）。 ;二、流行病学的定义 流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。 ; 流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。; 流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。; 疾 病 　传染病、寄生虫病、地方病、非传染性疾病等 伤 害 　意外、残疾、智障、身心损害等 健康状态 　生理生化机能状态、疾病前状态、长寿等; 流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。;;现代定义及其认识;第二节 流行病学原理和方法 一、流行病学基本原理 二、流行病学常用方法;一、流行病学基本原理 1.分布论 即疾病或健康状况在人群中的分布不是随机的，描述疾病与健康状况的分布主要有几个方面： 一是人群特征：如不同性别，不同年龄，不同民族，不同职业等； 二是时间特征：如不同季节，不同年份等； 三是地区特征：如沿海与内陆，山区与平原等。 分布论是流行病学最基本的理论。;2.病因论 即，所有能引起某疾病发生概率增高的因素都可以称为是该病的病因或危险因素。 按病因的自然社会属性大致可以分为： 一是自然因素：可以是生物的、物理的、化学的等因素，如空气、水、土壤等； 二是社会因素：如交通运输、人员流动、医疗卫生条件、医疗制度等； 三是饮食行为因素：如吸烟、饮酒、高脂饮食等； 四是机体因素：如机体易感状态、营养状况、心理因素等。;3.健康-疾病连续带的理论 即机体由健康到疾病是一个连续的过程，在这个过程中受多种因素的影响，有一系列相互联系、相互依赖的机体疾病或健康标志发生，见图2-1。 ;;基于健康-疾病连续带理论，流行病学揭示了疾病的“冰山现象”，见图2-2。; ;4.预防控制理论 根据疾病发生、发展和健康状况的变化规律，疾病预防控制可以采取三级预防理论： 第一级预防是病因预防，即防止疾病的发生； 第二级预防是早发现、早诊断、早治疗（慢性非传染病的三早）或早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗（传染病的五早）； 第三级预防是合理治疗疾病并防止伤残、延长生命。;5.数理模型 即人群中疾病与健康状况的发生、发展及分布变化，受到环境、社会和机体多种因素的影响，它们之间具有一定的函数关系，可以用数学模型来描述疾病或健康状况分布的变化规律。在一定的条件下，可以预测它们未来的变化趋势。 ; 6.流行病学的几个基本原则 (1)群体原则 最显著特点 (2)现场原则 环境 (3)对比原则 核心 (4)代表性原则 代表性 ;二、流行病学研究方法 （一）方法分类 流行病学既是一门医学应用学科，也是一门医学方法学。按照设计类型归纳起来有三大类： 观测法，实