第11课物理学的重大进展[共35张PPT].ppt

第一个“苹果” ——诱惑了夏娃，使人类有了智慧之源 第二个“苹果” ——砸醒了牛顿，使人类有了近代科学 第三个“苹果” —— 成就了乔布斯，使人类有了精彩生活 “三个苹果”改变了世界 ——物理学的重大进展 课标要求： 了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。 知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。 当 邂逅科学 一:经典力学 1.伽利略：近代物理学之父 (1)16世纪后物理学发展的原因： 1、文艺复兴、宗教改革不仅解放思想，也对科学研究产生影响。 2、资本主义的发展提供了物质基础。 3、科学家勇于探索的精神。 “凡是运动的物体，一定有推动者在推着它运动。若你看到一个东西在移动，你就会寻找一个推动它的东西。当没什么东西推它时，它就会停止移动，是一个推着一个，不能无限制地追溯上去，“必然存在第一推动者” ;“落体的速度与重量成正比” 思考：亚里士多德关于运动的观点是建立在什么基础上？ 直觉和观察 1590年，伽利略做比萨斜塔实验 思考：伽利略关于运动的观点是建立在什么基础上？ 实验和观察 一:经典力学 1.伽利略：近代物理学之父 伽利略通过观察、实验：发现了自由落体定律；证实物体的下落速度与物体质量无关，如果运动物体不受阻碍，它将速度保持不变地持续运动下去。 哥白尼提出“太阳中心说”从根本上动摇了宗教神学的理论基础 1610年，伽利略用望远镜发现有4颗卫星围绕着木星转。这一发现震动了整个欧洲和全球科学界。 伽利略是第一位利用望远镜观察天体的人。目前人类发现的16颗木星卫星中，有４颗叫“伽利略卫星”。 1609年，伽利略创制了天文望远镜。他观测到月球表面凹凸不平，并绘制了第一幅月面图。 伽利略的折射式望远镜 伽利略的手稿 ①物理学：发现自由落体定律，外力只是改变运动状态的原因 ②天文学：利用望远镜观察天体并取得大量成果第一人，证明了哥白尼“日心说”的正确性 (3)伽利略的成就 (4)意义: 开创了以实验科学为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为经典力学的创立奠定基础 伽利略因支持哥白尼的日心说而接受教廷审讯 1633年，罗马召令伽利略到罗马受审。伽利略受审近300年后，即1928年，罗马教皇才在公开集会上承认对伽利略的审判是错误的 。 牛顿说：“我所以有这样的成就，是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。” 2.牛顿及其创立的经典力学体系 (1)牛顿的成就 代表作：《自然哲学的数学原理》 物体运动三大定律；万有引力定律； ①牛顿第一定律（惯性定律）：每个物体继续保持其静止或沿一直线作等速运动状态，除非有力加于其上迫使它改变这种状态 ②牛顿第二定律（加速度定律）：运动的改变和所加的动力成正比，并且发生在所加力的那个直线方向上 ③牛顿第三定律（作用与反作用定律）：每一个作用总有一个相等的反作用和它相对抗 ④万有引力定律：任何物体都有吸引力，两个物体之间吸引力的大小，与它们的质量的乘积成正比，而与它们中心之间的距离的平方成反比，并作用于两个物体的连线方向上 2.牛顿及其创立的经典力学体系 (1)牛顿的成就 用牛顿力学算出了哈雷彗星的回归周期。长期以来到，人们一直认为彗星是神秘的，不吉利的灾星，根本不能用科学来说明。牛顿说，既然彗星也是天体，就必然遵循力学规律。他的好友哈雷用牛顿力学算出了1682年出现的彗星的轨道，指出它的回归周期是75—76年，由此预言它将在1758年再次出现。哈雷1705年发表这个预言，当时他已49岁，却要预言53年以后的事，岂非耸人听闻？可是1758年这颗彗星果然如期出现，并被命名为哈雷彗星。牛顿力学剥掉了彗星的神秘外衣，对它的运行作出了科学预见，这是一个奇迹。 ①把地球上物体的运动和天体的运动概括到同一个理论中，形成以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系，即经典力学体系。 ②海王星的发现证明了牛顿理论的预见性、科学性。 ③标志着近代科学的形成，推动了物理学的发展。 (2)意义: 然而，科学总是向前发展的。20世纪初，在牛顿经典物理学达到顶峰，形成一种权威的时候，科学上一系列无法解释的现象越来越需要科学本身的发展来解决。 经典力学中应注意的地方 1.特征 ： 1）注重实验 2）数学化 2.适用范围：只适用于物体运动的低速状态，是绝对的时空论。 牛顿力学认为存在绝对静止和绝对时间，但到19世纪，无法解释研究中遇到的一些新问题。 二、相对论的创立 1.背景：经典物理学的危机 2、过程 （