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在青少年普法教育活动启动仪式上讲话
加强法制教育,保障健康成长
--在第二届“关爱明天,普法先行”启动仪式上的讲话
尊敬的各位领导、老师、同学们: 今天,我们大家聚集在这里,共同拉开青少年普法教育活动的序幕。当今世界有一个共识,谁赢得了青少年,谁就赢得了未来。世界上不管哪个国家和民族,都把未来寄托在青少年身上。
青少年肩负着民族的兴衰和国家的未来,任重而道远。学校是培养教育青少年的前沿阵地,作为教育工作者,我们有责任、有能力,用我们对党的教育事业的赤胆忠诚,对青少年学生进行法制教育,规范和预防未成年人犯罪,促使青少年学生健康快乐地学习和生活。灿烂的阳光下也有阴影,美丽的花园里也有毒草和蛀虫。近年来,随着我国改革开放的推进和国际地位的提高,我们面临的国际环境和社会环境更加复杂,五彩缤纷的世界和纷繁复杂的社会,都可能给涉世不深、良莠难辨的未成人以各种各样的困扰和诱惑。未成年人违法犯罪呈上升趋势,越来越成为一个突出的社会问题。青少年犯罪是本人及家庭的极大不幸,是学校教育的悲哀,也是国家和民族的悲哀。
加强青少年法制教育,教育广大学生学法、知法、守法、用法,树立起社会主义法制观念,是提高全民法律素质的奠基工程。我们要坚持将青少年普法教育作为学校工作的重点,全力做到:
一、完善法制教育制度。制定评估、检查的具体标准,定期考核,使学校法制教育工作逐步走向制度化、规范化。通过制度建设狠抓落实,营造领导有力、职责分明、分工协作、规范有序、整体推进的学校法制教育工作新格局。
二、发挥课堂教学主渠道作用。对青少年学生法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”,明确把法制教育列入中小学课程,改革教学方法与手段,丰富法制课内容,增强法制课的针对性和生动性,提高教育效果。学校法制教育课程安排要系统化,依据学生年龄、身心特点、知识结构、生活实际确定教学内容,逐步形成连贯、系统的教学体系,还要将法制教育课扩大到课堂外,使法制教育主动向其他学科和实践活动渗透,形成以知法、懂法、用法为目的课堂教学体系。三、创新法制教育形式。通过建立法制教育基地、举办模拟法庭、开设法制讲座、开展法律知识竞赛和观看法制教育图片、录像等方式,对学生进行直观、形象的法律知识普及教育。开展学生带法回家,送法进万家、“小手牵大手”等活动,使青少年法制教育与家庭教育紧密结合。同时,学校和家庭都要重视网络对青少年的影响,结合网络特点,开展青少年法制宣传教育等,为青少年法制教育工作创造新的形式和载体。
四、加强教师普法教育水平。教师是人类灵魂的工程师,要教育学生学法守法,教师自己首先要学法、守法,为人师表,做学生的榜样。我们要结合师德师风建设,切实将法制教育列入教师继续教育、岗位培训的内容,通过主题活动、图片展览、普法讲座、印发宣传材料等途径广泛开展《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规的宣传工作,使法律法规基本内容和基本精神深入人心,努力营造青少年普法教育的良好氛围,推进教师学法、用法工作,使学校在依法治校理念和意识、制度建设、规范管理、师生权益保护、学校文化、校园面貌等方面都有更快更好的提升。各位领导、老师、同学们,中国的未来属于青少年,青少年的健康成长离不开社会、学校、家庭的同心协力,但是青少年健康成长更是全体教育工作者义不容辞的责任和义务,是法律赋予我们的伟大使命和历史重担。我们一定要坚持不懈地努力工作,为培养21世纪全面健康发展的青少年作出自己最大的贡献!
谢谢大家!
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