- 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
1、为什么说事物是变化发展的?;
辩证的联系观;有一次,汉武帝到上林苑游玩,看见一棵好树,问东方朔叫什么名字,东方朔随口答道:“叫善哉!”武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树叫什么名字,东方朔随口答道:“叫瞿所!”武帝有些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树,为什么前后名字不一样?”东方朔答辩道:“马,大的时候叫马,小的时候叫驹;鸡,大的时候叫鸡,小的时候叫雏;牛,大的时候叫牛,小的时候叫犊;人,刚生下不久叫儿,年纪大了称老人;这棵树以前叫善哉,现在叫瞿所,长少生死,万物成败,难道是固定不变的吗?”武帝心悦诚服地笑了。;第八课 唯物辩证法的
发展观;唯物辩证法的两个总特征;植物进化;思考:这些变化过程说明了什么?;前进的、上升的; 中国的历史变迁,说明了什么?;《祖孙三“带”》;原始社会;;前进的、上升的;一位哲学大学生的总结:
大一时不知道自己不知道,
大二时知道自己不知道;
大三时不知道自己知道,
大四时知道自己知道。;(一)世界是永恒发展的(发展具有普遍性);1、原理:世界的发展是永恒的。无论是自然界,还是人类社会和人的认识,都是发展的。;请列举名言名句,说明事物是发展的;;“人事有代谢,往来成古今。”唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理( )
A、自然界是客观的
B、人类社会是客观的
C、事物的联系是普遍的
D、一切事物都是变化发展的;(1);运动、变化一定是发展吗?;新中国成立;A.爬行类动物变成始祖鸟;联系:
(1)都表明事物不是绝对静止、凝固不变和僵化的;
(2)运动引起变化,变化引起发展,发展是运动变化,但运动变化不一定是发展。只有上升的、前进的运动与变化才是发展。;;(1)发展是一种运动,但不能说运动就是发展。
(2)发展是一种变化,也不能说变化就是发展。
(3)发展是带有前进性和上升性的运动和变化, 是表明事物趋向性的变化。
(4)运动、变化比发展广泛,发展比运动、变化深刻。;“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”
“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”
“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”;下列属于发展的是( )
A.社会主义市场经济体制代替计划经济体制??
B.张三体重由54公斤增加为56公斤
C.汽车由起点站到终点站??????????????????
D.气温由10度上升为15度;2.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡; ※新出现的事物就是新事物。;判断下列那些属于新事物?那些属于旧事物?;新事物;【原理】自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的,一成不变的事物是没有的,任何事物都有其产生和发展的过程。世界是永恒发展的。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。;唯物辩证法的发展观;下列能体现发展普遍性原理的是( )
①青藏高原海陆变迁
②士别三日,当刮目相看
③道之大原出于天,天不变,道亦不变
④自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
您可能关注的文档
- 第1章-JSP精选.ppt
- 动物绦虫病精选.ppt
- 城市内部空间结构绪论.ppt
- 动作教育演讲大陆版精选.pptx
- 7剖面与断面绪论.ppt
- 第1章Word典型精选.docx
- 斗轮堆取料机培训精选.pptx
- 城市区位条件绪论.ppt
- 城市人口管理绪论.ppt
- 碧桂园南京区域活动分享精选.ppt
- 2025年国家教育行政学院招生考试试题及答案.docx
- Unit 4 Grammar+Writing练习(学生版)教学设计教学设计.docx
- Unit 4 英语检测试卷.docx
- 河南省部分市2022-2023学年高一下学期期末英语汇编:阅读理解 (1).docx
- Unit 4 单元复习过过过(原卷版)(适合新高考卷区).docx
- 安徽省六安市皖西中学2020-2021学年高一上学期期中考试英语答案.pdf
- Unit 4 Section Ⅳ Using Language精讲精练教学设计教学设计教学设计.docx
- Unit3 Grammar 课时作业(解析版).doc
- Unit3 Welcome to the unit and Reading(2) 课时培优作业.doc
- 全书综合测评.doc
文档评论(0)