第26课“生于忧患死于安乐”课件.ppt

下载文档

3
0
约小于1千字
约 21页
2017-05-03 发布于四川
举报
版权申诉
保障服务

第26课“生于忧患死于安乐”课件.ppt

1、本文档共21页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第26课“生于忧患死于安乐”课件

故事一：有一只青蛙第一次不小心;生于忧患，死于安乐生于忧患死于;学习目标⒈准确而流畅地朗;音准，字通，明节奏听读;翻译文言文的方法：留——保留原;1、词语的特殊用法（词性活用）;2．虚词。于舜发于畎亩之中故天;古今异义词然后知生于忧患，而死;1、本文的中心论点是什么？2、;列举六位名人事例;举例说说生于忧患死于安乐的例子;辩论赛逆境成才顺境成才;《生于忧患，死于安乐》中提出担;仲尼厄而作《春秋》韩非;司马迁受宫刑而作《史记》。;欧阳修两岁丧父，笃而成才。;曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《;贝多芬即使在双耳失聪的情况下，;与“生于忧患，死于安乐”说阐述;优越的条件容易消磨人的意志，腐;无标题