第24课异彩纷呈的艺术成就【课件】.ppt

异彩纷呈的艺术成就;“书圣”王羲之;王羲之《黄庭经》; 王羲之（321—379，一作303—361，又作307—365），字逸少。琅邪临沂（今属山东）人。出身土族，官至右军将军，会稽内史，世称“王右军”。好书法，初专学卫夫人（铄）收，后博采众长，草书学张芝，正书学钟繇，终使汉魏以来古朴的书风为之一变，自成一体。梁武帝赞扬他的书法“龙跳天门，虎卧凤阁”，唐太宗对他的书法也推崇备至，被后世尊为“书圣”。擅长行草二体。真摹刻本，今存行书《丧乱贴》、《姨母贴》、《快雪时晴贴》等，草书《十七贴》、《上虞贴》、《初月贴。等。东晋元熙元年（419年），王羲之任临川内史（太守），择州党内译建筑房宅，号名新城。州学岭睥长方形水池，即当年王羲之练字洗笔处。池中有晰蜴状动物，人们称为“墨龙”。王羲之师以东汉张芝“临池学书，池水尽黑”之苦练精神，在此精研书法。据传，乡民新建“飞云阁”，请他题额，王羲之题笔飞书数幅，终不如意。决意苦练三月再题，家人欲阻，他终不肯恃才自傲、潦草塞责。苦练中，家人送来馒头、蒜泥甜酱，王羲之专心致志，竟将馒关蘸入砚台弄得满嘴墨黑。三月后，书于匾。石匠临刻，墨迹竟渗透入石中。今墨池旁尚立一石碑，上镌“晋王右军墨池”，为后人所立。?; 《兰亭序》是王羲之于东晋永和九年( 公元353年 )三月三日在和一些文人举行的“修契”宴会上，为他们诗写的序文手稿。全文共二十八行，三百二十四字，文章清新优美，书法遒劲飘逸。后人评道“右军字体，古法一变。其雄秀之气，出于天然，故古今以为师法”，誉之为“天下第一行书”。千百年来成为书法家们心摹手追的经典范本。 ;《兰亭序》摹本（局部）;兰亭集序（晋）王羲之; 传说他曾在浙江绍兴兰亭池畔“临池学书”，日复一日，废寝忘食地苦学各家书法之长，为节省时间，身边的池水竟成了他顺手涮笔的方便之处，日久天长，一池清品被染得墨黑墨黑，便留下了个心无旁骛、专心从学的感人故事。???? 若干年后，王羲之最小的儿子王献之随其练字，几载之后，书法居然可观。王献之年小志大，决心要赶上父亲的名望，便有些急于求成。一日，他趁父亲表扬他的机会，向父亲讨求练字的秘诀，王羲之听罢微微一笑，招招手把献之领到庭院中，指着院中18口大水缸说：“练字的秘诀就在这18口缸的水里，从明天起，你就用这缸里的水磨墨，直到18口缸中的水全用完了秘诀也就知道了。”王献之非常聪明，知道父亲话里的深刻涵意，就毫不贪懒、日以继夜地舀水研墨，越发苦练起来，终于练得一手好字，直到后来的成就竟与父亲齐名，在书法史上并称“二王”。????当然，学习书法是有规律可循的，只凭苦练也不行。但老祖先们所以一代代地把“二王”学书法的苦练故事传下来，其目的是在强调勤学苦练的重要，是在借助池中之水、缸里之水来鞭策人们恒定心志，学而不辍，这样才可成大事。 ;王羲之与鹅 ;王羲之教子习书法 ; 　　;顾恺之和绘画; 顾恺之（公元346—407年）字长康，小字虎头。晋陵无锡人。东晋时期杰出的人物画家。他家祖辈都是晋朝官吏、书香人家。顾恺之很小就博览群书，崭露才华。他能诗善赋，擅长书法，尤其精于绘画，是少年成名的天才艺术家，后人称顾恺之有三绝：才绝，画绝，痴绝。“才绝”是说顾恺之聪颖，多才多艺；“画绝”是说顾恺之擅长绘画；“痴绝”就是顾恺之对艺术研究专心致志的精神。 ;;〈女史箴图〉部分; 〈 女史箴图卷》，是一幅我们现在尚能看到的最古的画卷，可能是隋唐时代的摹本，它为未米芾的《画史》和《宣和画谱》所重视，又为近代董其昌，项墨林等评论家、鉴藏家所称赞。1900年，八国联军攻入北京，为英军队清宫劫去、现存英国伦敦不列颠博物馆。; 初中《中国历史》第一册彩色插图《洛神赋图》是整幅图的一部分，这幅图表现的主要是洛神的美貌、光彩以及她和曹植若即若离的关系。画面上身穿红色长衣，坐在洛水边上的曹植，身后有三名侍者手持宫扇，二名侍者手捧诗书。曹植面对日益思念的洛神，流露出非常爱慕的神情。洛神“奇服旷世，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松”，梳着高高的云髻，手持麈尾，以依恋之情望着曹植，他们好似在互相交谈。画面左边有风神在收风。;《洛神赋图》局部;《洛神赋图》局部;《洛神赋图》局部; 顾恺之的《洛神赋图》是以三国时魏的诗人曹植的《洛神赋》为题材画制的。曹植是曹操的第二个儿子。曹植和他哥哥曹丕跟着曹操在河北大破袁绍的时候得到甄氏。曹植爱慕甄氏，一次曹植到京城朝见，得知甄氏被别人谗言而死，心里非常难过。当他在归途中经过洛水时，更激起了他对甄氏的怀恋，于是作叙事诗《感甄赋》，以后被魏明帝改名为《洛神赋》。顾恺之就以这赋为题材，画成《洛神赋图》。 ;人物故事——顾恺之为母画像