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儿科抗生素合佬马应用.ppt

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儿科抗生素合佬马应用

儿科抗生素合理应用 陕西省人民医院 2014-4-15;背景;目前在国内滥用抗生素的情况极其严重,而儿科是重灾区,在儿科临床工作中,对各种感染性疾病,包括许多病毒感染,预防使用抗生素现象十分严重。我国在儿童中进行药物利用研究较早的是北京儿童医院 我国?98%?的普通感冒孩子使用了抗生素,这就引起了国际社会的重视。在?1994?,2005年在北京举办了2届合理使用抗生素的国际研讨会,我国卫生部关于抗菌药物的合理应用有了指导原则,卫生部办公厅为了贯彻这个指导原则,在?2008?年发了?48?号文件,对各家医院进行了严格的要求使用药物,尤其是抗菌素的使用。另外,中国儿科呼吸组制定的呼吸道感染的抗生素合理使用指南,在?1999?年和?2000?年分别在中华儿科杂志上发表。另外,还制定了儿童社区获得性肺炎的指南。对于合理使用抗生素的指南的制定到现在已经?10?年了,但是指南的执行情况不是很乐观。 ;目前病原菌对抗菌药物的耐药已成为全球性的严重问题。不合理使用抗生素出现了耐药菌株,而且耐药水平也越来越高。 抗菌药物临床运用指南,对儿科临床应用抗菌药物进行了分级管理制度,使用药非限制性物是指经临床长期应用证明安全有效,对细菌耐药影响较小,价格相对较低的抗菌药物。 限制级使用抗生素是指与非限制级使用抗生素相比较,这类抗菌药物在疗效、安全性、对细菌耐药性的影响、药品价格方面,存在局限性,不宜作为非限制性药物使用。 特殊使用的抗生素是指不良反应明显,不宜随意使用,或临床需要加以保护,以免细菌过快产生耐药,而导致严重后果的抗菌药物,而且这类药物价格昂贵。 ;儿童是一类特殊用药群体,其肝肾功能、中枢神经系统、内分泌系统等均未发育完全,在药物的吸收、分布、代谢、排泄方面都有与成人不同的特点,必然对药物的临床疗效产生影响。儿童的生理特征决定了其用药的特殊性,较易发生药物不良反应及药源性疾病。因此,儿童合理用药比成人的难度更 大,突出地表现在抗菌药物应用方面。然而,对于儿科用药,无论是临床医师还是患儿家长都存在着认识上的误区,导致抗生素的滥用,对患儿产生严重的危害,抗生素对肝脏,肾脏,血液,神经,消化道有危害作用及过敏反应 ;认识误区;卫生部《抗菌药物临床应用指导原则》及中华儿科《急性呼吸道感染抗生素合理使用指南》(简称《指南》)。这两份文件对儿科用药具有指导意义,应成为儿科医师的处方依据;一、抗生素(Antibiotics)及分类;B,按其作用性质: ①繁殖期杀菌剂:有β-内酰胺类、先锋霉素族; ②静止期杀菌剂:如氨糖甙类、多粘菌素类; ③速效抑菌剂:四环素类、氯霉素类、林可霉素、大环内脂类等; ④慢效抑菌剂,如磺胺类,呋喃类。;耐药问题;耐药的发生机制;二.合理使用抗生素的原则;(1) 给药途径:应根据感染严重程度及药物动力学特点决定给药途径,轻症感染尽量选用生物利用度高的口服制剂 。 (2) 有多种药物可供选用时,应以窄谱,不良反应少,价廉者优先。注意剂量和间隔时间。 (3) 抗菌药物的更换:一般感染用药72小时(重症48小时)后可根据疗效,决定是否需要更换抗生素。 (4) 疗程:一般感染待症状,体征及实验室检查明显好转或恢复正常后再用药2-3天,特殊感染按特定疗程执行。 ; 5. 预防性用药应严格掌握指征,儿科在以下情况下可考虑预防给药: ;6.强调综合治疗的重要性 改善病人全身状况;提高机体低抗能力;注意饮食和休息;纠正水、电解质和碱平衡失调;改善微循环;补充血容量;以及处理原发性疾病和局部病灶等。 选择合适的药物 计算好适当剂量 选择合适的给药途径 选择合适剂型 个体化给药及监测 慎用对新生儿、幼儿有特有反应的药物 ;氯唑西林;三、合理应用抗生素的方法;1.首先要掌握不同抗生素的抗菌谱 上呼吸道感染首选青霉素,不能用青霉素的宜选择红霉素或第一代头孢 金黄色葡萄球菌:一代头孢 二代头孢三代头孢 阴性杆菌 三代头孢二代 一代头孢菌素 2.根据致病菌的敏感度选择抗生素 存在的问题:准确性(假阳性、假阴性)及时性(时间差)体内与体外的差异性 解决的方法:近期当地有关药敏的文献 3.根据感染疾患的规律及其严重程度选择抗生素 重拳出击:重症深部感染选择菌作用强,血与组织浓度较高的抗生素。 ;4.根据各种药物的吸收、分布排泄等特点选择抗生素 (1)吸收过程: 轻、中度感染:敏感、口服易吸收 重度感染:静脉给药 (2)分布: 脑膜炎:氯霉素、磺胺嘧啶、青霉素、氨苄青霉素、异肼、5-氟胞嘧啶、甲硝唑等; 妊妇:禁用氨基糖甙及四环素类,易通过胎盘屏障 (3)排泄: 途径之一:肾脏排泄,下尿路感染:磺胺类、呋喃类、喹诺酮类 途径之二:肝

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