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第十课与挫折同行
第五单元 顺境与逆境; 伟大的思想家孔子为实现自己的理想,曾周游列国而四处碰壁;大诗人屈原怀一腔报国之志,却遭人陷害投汨罗江而死;贝多芬在音乐创作的过程中遭受了双耳失聪的打击……
农民遭到自然灾害而颗粒无收;工人因企业经营困难而下岗;机关干部面临精简机构被裁员;青少年则有可能在学习、升学、家庭、交友、工作、健康等方面遭到挫折……
上述材料说明了什么?
;功亦逆境,过亦逆境;“人生逆境,十之八九”
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”
;;;
在你的周围,有人因为逆境而沉沦吗?并分析他们的具体情况和原因。; ;张海迪 女 1955年9月生于济南,汉族,哲学硕士,中共党员,山东省作家协会创作室一级作家,九届、十届全国政协委员,中国残疾人联合会副主席、中国作家协会全国委员会委员,山东省作家协会副主席。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。她因此没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子。在那里她给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病。受到人们的热情赞誉。 1983年海迪开始走上文学创作的道路,她以顽强毅力克服病痛和困难,精益求精地进行创作,执着地为文学而战,至今已出版的作品有:长篇小说《轮椅上的梦》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》。翻译作品《海边诊所》,《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》,《莫多克――一头大象的真实故事》等。 ;; 分析自己在学习、交往和家庭生活等方面的不利因素、原因及应对的方法。; 顺境和逆境在一定的条件下可以互相转化。当我们春风得意时,如果忘乎所以,就可能出现“寒潮”或“冬天”;当我们遭遇磨难时,只要不气馁,它就会成为磨炼意志的熔炉。不论我们处于顺境还是逆境,都必须正视现实,把握自己,明确目标,拼搏奋进。惟有如此,方能成功。 ;我的收获;功亦逆境,过亦逆境; 课下行动:
以小组为单位举办??于“顺境与逆境双重变奏”的手抄板报展览。
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