第四课时小数乘小数.ppt

口算下面各题。 0.7×0.9 0.04×0.2 0.8×0.05 3.1×0.3 0.16×0.5 1.7×0.03 1.8×0.04 2.1×4 学习目标 1在具体情境中理解求一个数的几倍是多少用乘法计算。 2会用交换因数位置的方法验算小数乘法，知道自己是否做对。 自学指导：认真看课本第7页 例5 非洲野狗的最高速度是56千米/时，鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时? 1.找出题目已知条件和问题。根据什么等量关系列式。 2.怎样知道自己做的对不对？ 要求：独立完成后，对子间互相交流你的疑问。 ．工地有水泥24.5吨，沙子的重量是水泥的2.5倍，石子的重量是沙子的4倍，石子多少吨？ 要求：独立完成，在组长带领下互改，订正。组长注意统计学情。 基础练习： 课本第6页做一做第2题，分别比较积和第一个因数的 大小，你能发现什么？ 一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ ） 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（ ） 练一练 课本第10页12题 、课堂小结： 你学会了哪些新知？需要注意什么？ 独立做第9页5,7,8，11题 作业