苏教版六年级下册数学“实际测量”课件PPT.ppt

实际测量;1．掌握简单的室外工具测量和估测的方法，并把所学知识运用到生活中去，解决一些实际问题，进一步发展空间观念。 2．在测量活动中增强自主参与意识，获得成功的体验，体会数学知识与生活实际的联系，激发学习兴趣。 ;实际测量;平整土地、兴修水利、建造房屋时都需要测量土地。;标杆;卷尺;测绳;在地面上测量距离;　　　 距离/m;时间：４月3日 地点：学校操场 经过： 我和我们组的成员一到操场就开始行动了：一个人站在操场的那一头一个人拿着尺往操场那一头跑，这时小唯说尺到头了。我便想到了标杆把标杆拿了过来.我们用这样的方法测出了操场的长和宽后我把数据记录了下来。长是150米，宽是200米。 我们又开始了步测，我们先量出20米的长度，我先走了三次，每次的步数都不同。她们照葫芦画瓢也测出了各自的步数。 正好,这时下课玲响了，愉快??愉快的一节课结束了。