诗歌翻译及鉴赏[试题示例].pptVIP

过东郊故园追和（hè）家大人韵沈绍姬;5、趋庭：恭敬地快步走过庭前，承受父亲的教诲。趋庭，典故名，典出《论语注疏·季氏》。“（孔子）尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎？’对曰：‘未也。’‘不学诗，无以言。’鲤退而学诗。”鲤，孔子之子伯鱼。后因以“趋庭”为承受父教的代称。 6、分彩笔：分写诗的任务。江淹少时﹐曾梦人授以五色笔﹐从此文思大进﹐晩年又梦一个自称郭璞的人索还其笔﹐自后作诗﹐再无佳句。后人因以彩笔指词藻富丽的文笔。 ;怪石;;;⑵试比较分析李贺的诗句“芙蓉泣露香兰笑”与本诗“手磨心语知许事”句中关键动词在运用表现手法上的相同之处。（4分）;溪上作;;小重山清·宋征舆①春流半绕凤凰台②。十年花月夜，泛金杯。玉箫呜咽画船开。清风起，移棹上秦淮。　　客梦五更回。清砧迎塞雁，渡江来。景阳宫井③断苍苔。无人处，秋雨落宫槐。[注]①宋征舆，明末诸生（秀才），明亡后先后考中清朝进士，仕清。②凤凰台，在南京秦淮河附近的凤凰山上。③“景阳宫井”又名胭脂井，故址在南京。隋兵攻占南京，陈后主入井避难，后被活捉。;1．这首词的上阕描绘了一幅什么样的图景？它和下阕有什么关联？（5分） 答：①词的上阕描绘了南京秦淮河畔绮丽浓艳的夜游图景。春色醉人，泛舟河上，繁花似锦，饮酒作乐，吟风弄月，玉箫相伴，一片温柔富丽。②它为下阕写景阳宫井的冷落荒凉进行了铺垫，暗示着国运的衰亡的原因之一是统治者贪恋享乐。 ;;2．词的最后两句写“无人处，秋雨落宫槐”有什么作用？（6分） 答： ①“无人处，秋雨落宫槐”与上片“十年花月夜”的盛景形成强烈的今昔盛衰对比，表达了对亡国教训的的检讨与反思；②以景传情（借景抒情、寓情于景），寓亡国之痛于冷落之景中。景阳宫中不见人迹，满目萧疏，一派荒凉，只有淅淅沥沥的秋雨敲打着寂寞的宫槐，烘托出作者内心对故国衰亡的凄伤。; 岁暮杂感十首（其二）① （清）曾国藩 高嵋山下是侬家②，岁岁年年斗物华③。 老柏有情还忆我，夭桃无语自开花④。 几回南国思红豆，曾记西风浣碧纱。 最是故园难忘处，待莺亭畔路三叉。 ;互文;;;;;晓至湖上 译文 出城天色刚破晓微明，站立水边让我心意稍微宁静。水面泛起的薄雾弥漫开来仿佛与天相连。水中的苇草弯曲下来发出声响，遥远的青山如黛仿佛连淡淡的影子也若有似无。一会儿过后晨日初起，远处三三两两的小舟泛在水上。怎么能够学得野鸭一般，能去追逐那远方的清影呢。 ;（1）①喜爱幽静：“人意静”、“寒雾生”等。 ②亲近自然：“临水、“稍见初日开”等； ③向往自由：“学野凫”、“逐清景”等； ④自由暂不可得的惆怅：“安得”。 （①②与③④各任答一点即可，每点2分，共4分。） ; （2） ①对比：以“有声”与“无影”对比，近写声觉，远写视觉，突出层次的远近和景致的深阔。 ②对偶：以“折苇”对“遥山”，近景与远景结合，以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合；节奏优美（或形象丰富或层次分明），意境淡雅（或幽静、清新）。 ③近景描写和远景描写相结合、听觉描写和视觉描写相结合的手法。 ④以动衬静。（其他看法，言之成理亦可。手法任答其一，术语2分，解析2分。） ;望 江 东;;咏怀八十二首其七十九译文 树林里有一只奇异的鸟，它自言是凤凰鸟。 凤凰清晨饮用甘甜的泉水，黄昏时栖息在高高的山冈 凤凰鸟高声鸣叫响彻九州，伸长头颈眺望八荒那僻远的地方 恰好遇到秋风吹起，它把自己的羽翼破坏藏拙起来 凤凰鸟一离开林中飞往昆仑山的西边，什么时候才能再飞翔回来啊。 只遗憾凤凰鸟处在不恰当的位置，这让我内心非常悲伤。 ; （1）品行高洁（或“超越脱俗”“清高”）； ，志向远大，才能出众。 （2）这首诗运用了托物言志（或“比兴”“象征”）的手法；以“凤凰”自喻（或“象征诗人自己”），抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和壮志难酬（或“报国无门”）的悲伤情怀。（意对即可）;琅琊溪;;春日忆李白;; 《春暮西园》 翻译：在绿水盈盈、芳草萋萋的美景里，春天的美丽的光景仿佛快要从春雨中走过的样子。而在这暮春时节里虽然农人家的花快要落尽了，但菜畦地里今天来的蝴蝶分外的多。 ;【思路点拨】　　这道试题角度“任选”，开放度大，可以说是题目的最大亮点。 这些角度大致有四个：语言、形象、技巧、内容主旨。 在每一个角度中又按不同标准，可分若干小角度。　　1.语言：（1）分析总体风格；（2）品味锤炼字句， 分析“满”“过”“知”等炼字的精当。　　 2.形象：可联系诗中意象、意境进行分析。　　 3.技巧：可从虚实相生、动静结合的角度， 联系写景状物进行分析； 也可从渲染、衬托等修辞角度进行赏析； 也