诗经两首[“静女”、“氓”].ppt

诗歌同赏; ;关于《诗经》： 作品时间、数量：《诗经》收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。 《诗经》名称：先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》，汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》。 《诗经》地位： 【四书】《大学》《中庸》《论语》《孟子》 【五经】《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 （原指【六部】，因《乐》已失传） 《诗经》是中国最早的诗歌总集，为中国现实主义文学的源头。 ;饥者歌其食，劳者歌其事; 《诗经》体例：风、雅、颂。 一、风，诸侯国的土风歌谣，15国风，共160篇?； 二、雅，宫廷宴享的乐歌?，?分为《大雅》《小雅》共105篇； 三、颂，宗庙祭祀的乐歌，《周颂》，《鲁颂》?，《商颂》?，共40篇?。;风; 《诗经》手法：赋、比、兴。 赋者，敷陈其事而直言之也；平铺直叙 比者，以彼物比此物也 桃之夭夭， 灼灼其华。 兴者，先言他物以引起所咏之词也 关关雎鸠，在河之洲。 蒹葭苍苍，白露为霜 ;赋;重章叠咏（唱、句）;《诗经》是我国第一部 总集。;问世间情为何物，直教人生死相许 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 生命诚可贵，爱情价更高;; 解题：邶，周代诸侯国名，在今河南汤阴东南。? 静女，闲雅的女子。诗经中的诗歌常以第一章开头的两个字做全篇的题目。 ;?姝 (shū ) ：美丽。 俟：（sì?）等待。?? 踟蹰( chí chú?)：亦作”踟躇”，心里迟疑，要走不走的样子。???　　?　 娈（luán??）：美好。??????? 贻（ｙí）：赠送 彤 （ tóng ）：红色的。 怿（yì）：喜爱。?? 归荑（ｋｕì tí??）：赠送茅草芽。??????? ?洵（xún??）：诚然，实在。? 炜（ｗěｉ）：鲜明有光的样子。 其：形容词词头，无实义。 有：形容词词头，无实义。 ;诵 读 要 领; 静女;1、见：通“现”，出现。 2、爱：通“薆”，隐藏，遮掩。 3、说：通“悦”，喜爱。 4、女：通“汝”，你，这里代指彤管。 5、归：通“馈”，赠送。 6、匪：通“非”，不是。 ;词义疏通;;段落翻译;静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 那个姑娘纯洁而美丽，送我一束红管草携带着淡淡的幽香。红管草发出闪闪的光芒，我非常高兴，因为它是美丽的姑娘（所赠） ;自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 牧场摘来的嫩草纯洁芳香，非常美丽并且非常奇妙。也并非小草特别的漂亮，只因是美人所赠才非比寻常。;静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 这一章主要描写什么？ 男女恋人约会的场景 哪些字词交待地点人物？ “静女其姝，候我于城隅” （城墙上的角楼） “爱而不见，搔首踟蹰” 刻画出男女主人公怎样的形象？ 少女天真活泼、调皮可爱的情态 “我”的憨厚、真诚以及未见恋人的焦灼、忧虑的心情 ;静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 这一章主要描写什么？ 这一章描写男女恋人见面后的情景。 “彤管”作用如何？这一章表达“我”对少女怎样的感情？ “我”表面上是赞叹管箫之美，实际上是赞叹“静女”之美。这表现了“我”对“静女”的爱恋。（双关语） ;自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 这一章写了什么内容？ 描写两人见面后的情景。 “荑”只是一根野外茅草，为何“我”觉得它“美且异”？ 爱屋及乌，凸现单纯的爱恋之情。 ;思考;人物形象;从诗歌内容就可以看出小伙子是一个十分憨厚、痴情的人。收到姑娘的邀请时他是多么开心得意，面对姑娘的礼物时他巧妙地赞美礼物和姑娘。约会后还不忘夸一番姑娘和礼物。; 写作手法（艺术手法） 思考：“彤管”、“荑”的作用？ 象征：指用具体、形象的事物暗示特定的事理来表情达意。 彤管：红色是心的颜色，是火的颜色，象征着爱情的真挚和热烈。 荑草：白色是云的颜色，是雪的颜色，象征着爱情的淳朴和高尚。 ;;;;重章叠句;; 如：五言诗;七言诗;现代诗歌;作业;卫风 氓; 《卫风·氓》 学习目标： 1、诵读以体会诗之神韵 2、鉴赏赋、比、兴的艺术效果。 3、在对比中把握女主人公和氓的艺术形象。;氓 诵读指导： 学习《诗经》的四言诗，要注重诵读，读出节奏和韵律，读出感情来，在诵读中理解内容，鉴赏艺术特色