高考作文升格技巧——化诗入文[巧妙化用诗词增色你的文章].pptVIP

照;2010年高考福建满分作文;　 《守住内心的深度》 喜欢深阅读的人，会喜欢在春天踏青，感受风乎舞雩的惬意；会喜欢在夏夜谈心，感受蛙声一片的欣喜；会喜欢在秋天登高，感受落木萧萧的壮美；会喜欢在雪夜神游，感受万树梨花的凉意。深阅读，让我们在忙碌中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动，深阅读的幽远与闲适，似水般流淌着对生命的感悟，似云般拂掠着尘世的感动。 　; 2010广东《与你为邻》 那是我一直在寻觅着一种意境，一恍然见到的灯火阑珊处的身影。似乎是醉酒李白眯着惺忪的双眼大吼“会须一饮三百杯”的豪情万丈；又好像白乐天笔下“回眸一笑百媚生，后宫粉黛无颜色”的杨玉环般袅娜多情；或者又是易安的那丝丝离愁“才下眉头，又上心头”的无奈薄凉。 …… 我还梦到了，梦到了易安居士的一颦一笑，是她“惊起一滩鸥鹭”的无措，也是“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？”的无奈与荒凉；我也梦到了，梦到那千古情皇李后主的那一声轻叹，那句“奴为出来难，教君恣意怜”的香艳，又或许是“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的那份落寞。;以诗句作题记，导引全文 ;以诗句开篇，先声夺人 ;以诗句开篇，先声夺人 ;用诗句议论，观点鲜明 ;用诗句抒情，情感丰富 ;如何化诗入文？;第一个层次是直接引用。; 第二个层次是诗句后面有一定阐述（或解说）。 ;第三个层次是化用古诗文名句。;化用下列诗句: ①美就是“一行白鹭上青天”的亮丽, ②美就是“芳草萋萋鹦鹉洲”的蓬勃, ③美就是“化作春泥更护花”的无私.;一、表达式——N个名句+议论。;二、表达式——N个名人+N个名句名事+议论.;三、表达式——1个名人+N个名句名事(或化用)+议论。; 读李白，读到的是潇洒与不羁，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，铸就了他的豪迈与飘逸，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，激荡着他的自信与博大。酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。 ｛在这化用了李白的两首诗《南陵别儿童入京》、《将进酒》。｝ ; 读李清照，读到的是凄婉与哀伤，“花自飘零水自流”，是怎样的一丝惆怅，“梧桐更兼细雨”，是怎样的一缕忧伤，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，是怎样的一种悲壮，“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”，又是怎样的一帘断肠。 ｛在这化用了李清照的四首诗词《一剪梅》、《声声慢》、《夏日绝句》、《武陵春》｝ 2006年安徽高考作文《读》 ; 四、运用想象和联想，艺术地再现历史人物当年的情景或化用诗词意境成段。 ;作业：;参 考;欧阳修： 月上柳梢头，人约黄昏后。 ;梅花香自苦寒来