鲁科物理必修1课件：第5章第1节.pptVIP

第5章　力与平衡;第1节　力的合成;目标导航 1.能从力作用的等效性来理解力的合成和合力的概念．(难点) 2．能掌握力的平行四边形定则，并知道它是矢量运算的普遍法则．(重点) 3．会用作图和计算两种方法求共点力的合力．(重点);;3．力的合成：求几个共点力的_____的过程. 4．同一直线上二力的合成 (1)F1、F2同向时：F＝ ________ ,方向与F1、F2的方向相同． (2)F1、F2反向时：F＝ ________ ,方向跟F1、F2中较大的那个力方向相同．;想一想 1．图中一个成年人或两个 小孩都能提起相同质量的一 桶水，若桶和水总重100 N， 两个小孩所施力的数值相加等于100 N吗？ 提示：两个小孩的力的合力大小等于桶和水总重100 N，其数值相加不一定等于100 N，当两个小孩所施的力成一定夹角时，两个力的数值相加大于100 N.;二、共点力合成的平行四边形定则 1．平行四边形定则 两个共点力合成时，以表示这两个力F1和F2的线段为邻边作平行四边形，其合力F的______和______就可以用这两个邻边之间的________来表示． 2．三个或更多的外力的合成方法 先求出其中两个力的合力，再求出这个合力与第三个力的合力，直到把__________都合成为止，最后得到这些力的合力．;想一想 2.如图所示，人做引体向上运 动时，双臂平行时用力大还是 双臂张开较大角度时用力大？ 提示：双臂平行时省力，根据平行四边形定则可知，合力一定时(等于人的重力)，两臂分力的大小随双臂间夹角的增大而增大，当双臂平行时，夹角最小，两臂用力最小．;;1．共点力的定义 如果几个力同时作用在物体上的同一点，或者它们的作用线相交于同一点，则这几个力叫做共点力． 特别提醒：视为共点力的情况：(1)几个力同时作用于同一点(即力的作用点相重合)．(2)同时作用在同一物体上的几个力，虽然作用点并不重合，但是这几个力的作用线正向或反向延长能够相交于同一点．(3)当一个物体可以被视为质点时，作用在物体上的几个力就可以认为是共点力．;2．共点力的合成 (1)合力与分力 如果一个力作用在物体上产生的效果，跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同，则这个力就叫做那几个力的合力，那几个力叫做这个力的分力． (2)力的合成 求几个力的合力的运算叫做力的合成．即力的合成就是找一个力去替代几个已知的力，而不改变其作用效果．;特别提醒：等效替代是物理学中常用的研究方法，力的等效替代强调的是力的作用效果相同,而不是物体增加了新力的作用． ; 关于合力与分力，下列说法正确的是(　　) A．合力与分力是物体同时受到的力 B．合力比分力大 C．合力是各分力共同作用时产生效果的等效替代 D．两物体间的一对作用力和反作用力的合力为零;【思路点拨】　解答此题时应注意以下关键点: (1)理解合力与分力概念时抓住“等效”、“替代”四个字． (2)理解合力概念，合力不等于“力之和”，力的合成遵循平行四边形定则． (3)有相互作用力的受力物体是相互作用的两个物体． ;【答案】　C;变式训练 1．关于分力与合力下列说法正确的是(　　) A．合力和分力同时作用在同一物体上 B．分力作用于物体上共同产生的效果与合力单独作用时产生的效果是相同的 C．各个分力一定是同一性质的力才可以进行合成 D．各个分力必须是同一个物体同一时刻受到的力才能进行力的合成 ;解析：选BD.合力是各个分力的等效替代，二者本质是同一作用效果、两种发生原因的不同表述，并不是同时作用于物体上，A错，B正确．各个分力可以是不同性质的力，也可以是同一性质的力，C错．同一时刻同一物体受到的几个力可以合成为一个力，D正确． ;学案导引 1．合力一定大于分力吗？ 2．两大小一定的力的合力的大小与其夹角有何关系？;1．平行四边形定则 如果以表示原来两个共点力 F1和F2的线段为邻边作平行 四边形，那么其合力的大小 和方向就可以用这两个邻边之间的对角线来表示．如图所示，F即表示F1与F2的合力． 特别提醒：平行四边形定则是一切矢量的运算法则，不仅适用于力的合成，也适用于速度、加速度等矢量的合成．;2．几种特殊情况下合力的计算方法;特别提醒：(1)在同一个图上的各个力，必须采用同一标度，并且所选力的标度的比例要适当． (2)作图法和计算法是矢量运算的通用法则，适用于任何矢量的运算．;3．合力范围的确定 (1)两个力的合成 ①最大值：当两个力同向时，合力F最大，Fmax＝F1＋F2，合力与分力方向相同． ②最小值：当两个力反向时，合力F最小，Fmin＝|F1－F2|，合力与分力中较大的力方向相同． ③合力范围：互成角度的两个共点力的合力大小范围是： |F1－F2|≤F≤F1＋F2.;(2)三个力的合成 ①最大值